• 中国K12在线教育发展研究
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中国K12在线教育发展研究

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作者董晓迪,李军

出版社中国传媒大学出版社

ISBN9787565724336

出版时间2019-01

装帧平装

开本16开

定价56元

货号1201852252

上书时间2024-05-31

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
作者简介
董晓迪,北京印刷学院传播学硕士。2012年开始关注在线教育发展,2013年进入在线教育行业,深度观察并总结行业发展脉络。曾从事在线教育产品运营、行业研究工作。现任纵横公考运营负责人。
李军,经济学博士,北京印刷学院副教授、硕士生导师。主要研究方向:出版产业、传媒经济。在核心期刊发表文章《“十二五”新闻出版产业发展特征分析》《“十三五”新闻出版产业发展前景展望》等。出版专著《文化创意产业投融资创新》,发表研究报告《我国音像产业发展概况》。主持“中国文化创意产业的现状、趋势与政策研究”“中国传媒类上市公司研究”“‘十三五’北京出版产业结构调整研究”等省部级及横向科研多项。

目录
章中国K12在线教育发展概况
节K12与在线教育
第二节在线教育发展历程
第三节K12在线教育融资热点
第四节K12在线教育发展格局
第五节K12在线教育发展模式
第二章中国K12在线教育发展环境
节政治
第二节经济
第三节社会
第四节技术
第三章在线教育时代教师群体的态度与定位
节在线教育时代教师群体的属性与行为分析
第二节从翻转课堂看在线教育时代教师的角色与定位
第四章学前在线教育热点分析
节在线早教类
第二节垂直母婴电商类
第三节母婴网络社区
第四节母婴智能硬件类
第五章中小学在线教育热点分析
节中小学在线课程类
第二节中小学在线题库热点分析
第三节中小学在线工具热点分析
第四节中小学在线家教类
后记

内容摘要
K12是“kindergarten through 12th grade”的简写,是指从幼儿园到十二年级这一阶段。本书在概述K12在线教育概念、发展历程、融资热点、发展格局、发展模式的基础上,具体论述了K12在线教育的发展环境(政治、经济、社会、技术等)、教师群体的态度与定位、学前在线教育(早教类、母婴电商类、母婴网络社区、母婴智能硬件)、中小学在线教育(在线课程、在线题库、在线工具、在线家教)等内容。

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