中学物理学习策略实证研究
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作者莫芮 著
出版社四川大学出版社
ISBN9787569015201
出版时间2018-05
装帧平装
开本16开
定价35元
货号1201721032
上书时间2024-05-30
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
-
目录
第一章学习策略概述
一、什么是学习策略
二、学习策略的类型
三、学习策略对学生的意义
四、影响学习策略形成的因素
五、物理学习策略
六、物理学习策略的培养
第二章学习策略研究前沿分析
一、引言
二、数据采集
三、文献分析
四、结语
第三章物理学习策略调查量表的选择
―、引言
二、研究方法
三、量表信度检验
四、量表效度检验
五、结语
第四章物理学习策略调查结果分析
一、年级差异检验
二、性别差异检验
二、结语
第五章物理学业情绪量表的选择
一、引言
二、相关文献研究
三、研究方法
……
内容摘要
本书主题是“中学生物理学习策略实证研究”。靠前章的是让读者对学习策略有一个全貌性认识，第二章是从大数据的视角，采用可视化的方式，运用现代统计原理对已有文献做实证研究；第三章重点说明选择什么样的调查问卷，以及该问卷在调查之后的信度与效度检验；第四章是学习策略调查结果的数据分析，重点分析学习策略的年级差异与性别差异；第五章与第六章是对学习情绪问卷的选择；问卷检验；数据分析。
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