小学英语"看"的教学技能研究
全新正版 极速发货
¥
14.71
3.7折
¥
40
全新
库存8件
作者林美芳
出版社广东高等教育出版社
ISBN9787536176386
出版时间2023-12
装帧平装
开本16开
定价40元
货号1203263934
上书时间2024-05-28
商品详情
- 品相描述:全新
- 商品描述
-
目录
第一章“看”的教学技能研究导论
第一节“看”的教学技能的内涵
第二节“看”的教学技能在我国英语教学中的发展
第三节“看”的教学技能在新课标中的基本要求
第四节新课标背景下“看”的教学技能的相关研究
第二章“看”与听说读写技能的关系
第一节“看”与“听”的相互作用
第二节“看”与“说”的相互作用
第三节“看”与“读”的相互作用
第四节“看”与“写”的相互作用
第三章“看”的不同对象在语言学习中的设计与运用
第一节图片在语言学习中的设计与运用
第二节表格与导图在语言学习中的设计与运用
第三节视频与动画在语言学习中的设计与运用
第四节其他多模态语篇在语言学习中的设计与运用
第四章“看”的教学技能实践研究
第一节教学目标设定中对“看”的要求
第二节单元教学评价中“看”的设计
……
内容摘要
本书的主要内容分为四个专题:一是“看”的相关文献综述;二是“看”的基本教学要求(对应课标等进行展开);三是“看”的教学技能训练(微课设计技能、课程资源应用与开发、单元整体教学设计技能等);四是“看”的相关教学案例分析(基于学生角度,阐述如何提高学生的“看”的素养的教学案例分享)。本书体现三个特点:其一,前瞻性。教材要严密结合新课标相关内容和要求,观点内容要新。其二,实用性。本书将立足于小学英语教师工作实际,立足于管用和应用。其三,可读性。形式力求活泼,突出案例教学,用鲜活生动的案例表现教学内容,避免空谈理论。
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价