• 直到最后一课 生与死的学习
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直到最后一课 生与死的学习

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作者(瑞士)伊丽莎白·库伯勒-罗斯

出版社北京联合出版公司

ISBN9787559650344

出版时间2022-07

装帧平装

开本32开

定价59元

货号1202690392

上书时间2024-05-26

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
作者简介
伊丽莎白·库伯勒-罗斯博士(1926—2004),生于瑞士,美国精神科医生,生死学研究的先驱,国际知名生死学大师,探讨“死亡与临终”相关领域的权威人士,深受同行爱戴与尊敬。2007年入选美国国家妇女名人堂,《时代》杂志称她是“20世纪ZUI伟大的思想家之一”。其著作被译为四十多种文字,著有:《生命之轮》《死亡与临终问答》《活至ZUI后一刻》《记住这些秘密》《死亡:生命的ZUI后阶段》《关于儿童与死亡》《坚持到底》《艾滋:ZUI终的挑战》等。

目录
第一章 对死亡之恐惧

第二章 面对死亡与临终,心态各异

社会习俗和防御心理

“死亡与临终”跨学科研讨课的由来

以临终者为师

第三章 第一阶段 :否认与自我封闭——“不,不可能是我!”

第四章 第二阶段 :愤怒——“为什么是我?”

第五章 第三阶段 :讨价还价——她专享的愿望是“再登台表演一次”

第六章 第四阶段 :抑郁——但病人要经历的失落还远不止这些

第七章 第五阶段 :接受——“漫长旅途前最后的休息时间” 1

第八章 希望

第九章 病人的家属

家庭的变故对家人的影响

交流中的问题

家属应对危重病情病人

去世后的家庭状况

消除悲伤与愤怒

第十章 晚期病人访谈录

第十一章 对“死亡与临终” 研讨课的反应

医护人员的反应

学生的反应

病人的反应

第十二章 绝症病患的治疗

无声胜有声

致谢

内容摘要
伊丽莎白·库伯勒-罗斯长期研究病人临死前的状况和心理活动,首次提出病人面对死亡要经历五个阶段:否认与自我封闭、愤怒、讨价还价、抑郁、接受。这一观点在当时是革命性的,改变了人们对待死亡和临终的态度,促进了人们对弥留之际的病人的关怀。
    本书出版六十年来,被翻译成数十种语言,成为现代生死学教育经典,影响并教诲无数人正确对待临终与死亡。罗斯通过真实生动的案例,引导人们更加感性地体味步步紧逼的死亡会对患者造成的影响,帮助人们学习如何给临终的病人以希望、安慰与内心的安宁,学习如何面对自己生命的终结,如何应对亲人的去世,从而改善生命的质量。

主编推荐
老龄化社会和全球疫情焦灼的现实,都使得死亡与临终关怀的社会学话题更受关注。这本书出版六十年了,但它的现实意义依然强烈。书中大量真实的第一手的案例,指导我们学会怎样面对临终病人,怎样对待自己生命的终结,怎样应对亲人的离世。

媒体评论
1.所有社会工作者,无论是学生、实习者,抑或教师,都应该读读本书。因为它关怀人之所失,而帮助他人正是所有社工最寻常不过的工作。有此一书,可令他们投身工作时,见微知著,心怀洞见,同时又有满腔热忱。

2.对活着的人来说,这是一堂意义深远的课。——《生活》杂志

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