儿童幸福与学校教育
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作者(英)约翰·怀特
出版社教育科学出版社
ISBN9787519125233
出版时间2021-03
装帧平装
开本16开
定价49元
货号1202525110
上书时间2024-05-26
商品详情
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作者简介
约翰·怀特，男，1934年生，英国当代教育哲学家，伦敦大学学院教育学院荣誉教授。已出版《再论教育目的》等学术专著。
目录
绪论001
第一部分幸福与教育
第1章儿童的幸福015
第2章最初的问题020
第3章何谓幸福？宗教遗留下来的某些观念027
第4章幸福与需求的满足038
第5章名声、财富和地位性商品046
第6章快乐的生活057
第7章得到我们想要的东西067
第8章有价值的活动080
第9章工作与幸福094
第10章过一种美好生活：论幸福与道德规范106
第11章有洞悉幸福的专家吗？118
第12章非“精神性”的深度：论有价值的活动之深度132
第13章生命的意义148
第二部分以幸福为主旨的教育：未来之路
第14章何谓幸福：总结158
第15章在一个更加平等的社会里为所有人谋幸福162
第16章以幸福为主旨的教育：更加广阔的图景169
第17章以幸福为主旨的教育：学会统筹安排192
结语203
拓展阅读205
参考文献207
索引211
译后记215
内容摘要
在儿童的生活中，除了考试，还有哪些事物扮演了重要的角色？我们如何理解儿童的幸福？成人对于儿童幸福的理解如何影响了学校教育的方方面面？本书是英国有名教育哲学家约翰·怀特教授围绕幸福、学校教育目的、学科课程等主题进行研究的一部专著。怀特检视了人类历史上及现代社会流行的种种幸福观念，从儿童幸福生活的视角出发，批判了以获得考试成功作为中心任务的学校教育。怀特提倡学校教育要重点关注儿童的幸福，教师和家长要致力于引导每位儿童去过一种充实的童年生活，使其全心全意地投身有意义的活动和关系之中。这样的学校教育，将对儿童更加具有吸引力。
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