空间数据库实践教程
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作者毕硕本
出版社北京大学出版社
ISBN9787301314579
出版时间2020-08
装帧平装
开本16开
定价35元
货号1202129898
上书时间2024-05-26
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
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导语摘要
本书在编写过程中本着通俗易懂、详细可行的原则，对关系数据库的建立及其管理系统开发、空间数据库的建立及其系统开发的各个流程环节进行了翔实的描述，并使用大量的图片进行说明，步骤清晰、层次分明，对实践操作具有较强的指导性。
作者简介
毕硕本，南京信息工程大学，教授。江苏省“六大人才高峰”培养对象，江苏省高校“青蓝工程”中青年学术带头人。主要从事空间数据挖掘、三维可视化等方面的研究工作。获全国工程设计计算机很好软件金奖、获省部级以上奖励5项，获厅局级科技奖励3项。已发表学术论文100多篇（其中SCI/EI/ISTP检索35篇），已出版专著1部，编著2部。获得授权发明8项，软件著作权12项。
目录
编SQL Server 2012基础与使用
第1章SQL Server 2012基础
1.1认识SQL Server 2012
1.1.1主要服务器组件
1.1.2管理工具
1.1.3主要版本
1.1.4主要版本的功能差异
1.1.5软硬件要求
1.1.6实例
1.2安装SQL Server 2012
1.3管理工具
1.3.1SQL Server配置管理器
1.3.2SQL Server Management Studio
1.4小结
习题
上机练习
第2章数据库、表的创建与管理
2.1SQL Server数据库概述
2.1.1系统数据库
2.1.2SQL Server数据库的组成
2.1.3数据文件和事务日志文件
2.1.4数据库文件的属性
2.2创建数据库
2.2.1用图形化的方法创建数据库
2.2.2用T-SQL语句创建数据库
2.3基本表的创建与管理
2.3.1创建表
2.3.2定义完整性约束
2.3.3修改表结构
2.3.4删除表
2.4小结
习题
上机练习
第3章安全管理
3.1安全控制概述
3.1.1安全控制模型
3.1.2安全控制过程
3.2登录名
3.2.1身份验证模式
3.2.2建立登录名
3.2.3删除登录名
3.3数据库用户
3.3.1建立数据库用户
3.3.2删除数据库用户
3.4权限管理
3.4.1权限的种类及数据库用户的分类
3.4.2权限的管理
3.5角色
3.5.1建立用户定义的角色
3.5.2为用户定义的角色授权
3.5.3为用户定义的角色添加成员
3.5.4删除用户定义的角色中的成员
3.6小结
习题
上机练习
第4章备份和恢复数据库
4.1备份数据库
4.1.1为什么要备份数据库
4.1.2备份内容及备份时间
4.1.3备份设备
4.1.4SQL Server 2012支持的备份类型
4.1.5备份策略
4.1.6实现备份
4.2恢复数据库
4.2.1恢复的顺序
4.2.2实现恢复
4.3小结
习题
上机练习
第2编空间数据库综合实验
第5章建立与开发关系数据库
实验1使用SQL Server 2012建立简单数据库
实验2SQL语句编辑数据库数据（1）
实验3SQL语句编辑数据库数据（2）
实验4ADO.NET连接SQL Server 2012（1）
实验5ADO.NET连接SQL Server 2012（2）
第6章建立Geodatabase数据库
实验1建立Geodatabase数据库之空间数据库设计
实验2建立Geodatabase数据库之不同格式的数据入库
实验3建立Geodatabase数据库之图形数据配准
实验4建立Geodatabase数据库之矢量化数据属性编辑
参考文献
内容摘要
编介绍服务器端数据库管理系统的功能，由~4章组成。本书选用SQL Server 2012数据库管理系统，主要介绍：SQL Server 2012的安装与配置，主要工具的使用方法，在该环境中创建数据库、关系表以及数据完整性约束的方法，进行安全管理的方法，以及实现备份和恢复数据库的方法。
第二编为空间数据库的综合实验内容，包括两部分，分别介绍关系数据库SQL Server 2012的建库与开发基础工作，以及Geodatabase数据库的建库，共九个基础实验。第一部分是关系数据库应用系统开发的基础，包括建库、编辑数据和利用ADO连接数据库。第二部分分别利用Arc GIS 10.2的ArcCatalog、ArcToolbox和Arc Map功能模块，以及MapGIS 6.7，建立Geodatabase空间数据库，进行不同格式空间数据的入库，图形数据的配准，以及矢量化数据属性的编辑操作。
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本书在编写过程中本着通俗易懂、详细可行的原则，对关系数据库的建立及其管理系统开发、空间数据库的建立及其系统开发的各个流程环节进行了翔实的描述，并使用大量的图片进行说明，步骤清晰、层次分明，对实践操作具有较强的指导性。
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