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战略性绩效管理

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作者刘得格,陈卫旗 主编 著

出版社北京大学出版社

ISBN9787301356432

出版时间2025-01

装帧平装

开本16开

定价42元

货号1203446471

上书时间2024-12-07

谢岳书店

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
作者简介
刘得格
  ----------------------------  
刘得格,男,中山大学管理学博士,广州大学管理学院副教授,硕士生导师。广州市高层次人才(青年后备),美国堪萨斯州立大学访问学者,AACTP国际注册培训师,AACTP国际注册行动学习促动师。主要讲授战略管理、绩效管理、商业模式创新等课程。专注于领导理论与实践、社会比较等领域的科学研究。致力于企业商业模式的研究与分析,将科学的人员素质测评方法应用于企业的人才选拔实践,并探究促进企事业单位工作者幸福有效工作的方法和系统。曾主持在研国家自然科学基金、教育部人文社会科学研究基金、广东省自然科学基金等多项科研项目。在Personality and Individual Differences及《心理科学进展》《管理科学》等国内外核心期刊发表学术论文二十多篇。参与编写《人力资管理理论与实务》《珠江天使梦——创新创业行动指南》等书籍。

陈卫旗
  ----------------------------  
陈卫旗,男,浙江大学应用心理学博士,广州大学管理学院副院长、教授,硕士生导师。主要讲授素质测评、绩效管理、薪酬管理等课程。长期围绕组织文化、管理创新、绩效管理等主题展开研究。曾主持国家自社会科学基金、广东省哲学社会科学基金、中澳两国政府合作项目子课题“企业经营管理者绩效评估系统开发”、中组部调研科研课题“公开选拔考试与考察相结合问题研究”、“党政干部日常考核方法研究”等多项课题,课题成果多次获得中组部调研、科研课题一等奖和二等奖。在《管理世界》《心理科学》等国内外核心期刊发表学术论文三十多篇。出版《人与组织匹配:个体与组织价值观的互动观研究》等多部著作。并曾在组织部门工作多年,参与地方政府考核和领导干部选拔考试测评实务工作,主笔起草多个地方政府考核方案。

目录
第一章  战略性绩效管理概论/ 001
第一节  战略性绩效/ 002
第二节  战略性绩效管理/ 006
第三节  战略性绩效管理与战略性人力资源管理/ 013

第二章  战略性绩效管理工具/ 021
第一节  目标管理/ 022
第二节  关键绩效指标/ 027
第三节目  标与关键成果/ 033
第四节平  衡计分卡/ 042

第三章  绩效计划/ 053
第一节  绩效计划概述/ 054
第二节  绩效计划的内容/ 062
第三节  绩效行动方案/ 087

第四章  绩效监控/ 091
第一节  绩效监控概述/ 092
第二节  绩效沟通/ 096
第三节  绩效辅导/ 106
第四节  绩效信息的收集/ 115

第五章  绩效评价/ 123
第一节  绩效评价概述/ 124
第二节  绩效评价过程常见的问题/ 127
第三节  绩效评价方法/ 134

第六章  绩效反馈与评价结果的应用/ 149
第一节  绩效反馈概述/ 150
第二节  绩效反馈面谈/ 159
第三节  绩效申诉/ 167
第四节  绩效评价结果的应用/ 171

第七章  数智时代的战略性绩效管理/ 183
第一节  数智时代的企业管理/ 184
第二节  数智时代的绩效管理/ 190
第三节  构建数智化绩效管理体系/ 198

参考文献/ 203

内容摘要
战略性绩效管理是工商管理专业的一门重要专业选修课程,是以各行各业中组织的绩效管理作为研究对象的一门综合性、实践性较强的课程。本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,结合我国所处的历史新方位和面临的新形势,立足落实立德树人教育根本任务,在系统地介绍和讲解战略绩效管理理论、工具和方法的同时,把思政元素融入教学全过程。本书特色主要体现在三个方面。第一、思政元素融入各章内容。本书结合战略性绩效管理的知识特点,深入挖掘体现社会主义核心价值观的思政元素。第二、实现思政教育、教学模式和教学方法的有机结合,最大限度地提升的学习效果。第三、理论与实践紧密结合,契合新时代企业组织发展需要。本书在讲授战略性绩效管理理论、工具和方法同时,通过丰富的新案例促进知识转化,提升学生学以致用的能力。

主编推荐
在充满不确定性、变动性、复杂性和模糊性的乌卡 (VUCA) 时代, 企业组织的经营环境发生重大变化,战略性绩效管理显得尤为重要。
本书遵循新时代中国特色社会主义思想, 在将思政元素与各章节内容有机融合的同时, 系统讲解战略性绩效管理理论、工具和方法, 剖析数智时代战略性绩效管理的最新前沿和发展趋势, 并通过企业组织的绩效管理案例阐释战略性绩效管理理论、工具和方法的实践应用。在此基础上, 本书期望为培养德才兼备、 引领新时代企业组织高质量发展的高素质人才奠定基础。

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