现代通信技术导论
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作者中国通信学会 著
出版社人民邮电出版社
ISBN9787115604163
出版时间2024-11
装帧平装
开本16开
定价69.8元
货号1203455071
上书时间2024-12-03
商品详情
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作者简介
中国通信学会（China Institute of Communications，CIC，以下简称“学会”）成立于1978年，是在民政部注册登记、具有社团法人资格的国家级学会，隶属于工业和信息化部，业务主管单位为中国科学技术协会。学会下设42个分支机构，与全国29个省级通信学会建立了密切的业务联系和指导关系，拥有会员5万余人 学会坚持为科技工作者服务、为创新驱动发展服务、为提高全民科学素质服务、为党和政府科学决策服务的职责定位，经过40年的发展，已成为党和政府联系信息通信科技工作者的重要桥梁和纽带。
目录
目 录
第 1章 认识通信1
1.1 通信与通信网1
1.1.1 通信的基本概念1
1.1.2 通信网的组成与分类4
1.1.3 网络的云-管-端架构8
1.2 通信的发展过程9
1.2.1 通信发展的基本历程9
1.2.2 现代通信网的建设趋势17
1.3 电信条例与电信业务20
1.4 通信标准化组织24
1.5 本章小结26
1.6 思考与练习27
第 2章 现代通信系统28
2.1 信号与通信系统28
2.1.1 模拟信号与数字信号28
2.1.2 模拟通信系统与数字通信系统28
2.2 调制与解调29
2.2.1 模拟调制与解调30
2.2.2 数字调制与解调32
2.3 编码与解码34
2.3.1 信源编码34
2.3.2 信道编码与解码37
2.4 加密与解密39
2.4.1 加解密的概念与目的39
2.4.2 加密技术39
2.4.3 加密技术发展趋势40
2.5 复用与解复用41
2.6 本章小结43
2.7 思考与练习44
第3章 传输与接入网45
3.1 光纤通信概述45
3.2 光纤与光缆45
3.2.1 光纤的结构46
3.2.2 光纤的类型46
3.2.3 光纤的传输特性47
3.2.4 光纤分类51
3.2.5 光缆52
3.3 光纤通信系统53
3.3.1 光发射机54
3.3.2 光接收机54
3.3.3 中继器55
3.4 传输网技术56
3.4.1 SDH与MSTP56
3.4.2 PTN58
3.4.3 SPN59
3.4.4 DWDM61
3.4.5 OTN62
3.4.6 光交换技术64
3.5 接入网技术65
3.5.1 接入网概述65
3.5.2 接入网的分类66
3.5.3 接入网发展趋势70
3.6 本章小结72
3.7 思考与练习73
第4章 电话网与IMS技术74
4.1 现代交换技术74
4.1.1 交换的基本概念74
4.1.2 电话交换的技术发展76
4.1.3 主要的交换技术78
4.2 固定电话通信网82
4.2.1 电话网的基本概念82
4.2.2 电话网的网络结构83
4.2.3 路由选择87
4.2.4 编号计划89
4.3 电信支撑网91
4.3.1 同步网91
4.3.2 信令网94
4.3.3 管理网95
4.4 IMS96
4.4.1 IMS的由来96
4.4.2 软交换向IMS的演进100
4.4.3 IMS的编号及标识100
4.4.4 IMS基本流程介绍102
4.4.5 IMS未来展望104
4.6 本章小结105
4.7 思考与练习106
第5章 移动通信107
5.1 移动通信概述107
5.1.1 移动通信的概念与特点107
5.1.2 蜂窝移动通信系统108
5.1.3 移动通信系统演进110
5.2 移动通信基本技术112
5.2.1 电磁波与频谱112
5.2.2 天线技术113
5.2.3 多址技术116
5.2.4 组网技术118
5.3 典型移动通信系统120
5.3.1 2G移动通信系统120
5.3.2 3G移动通信系统121
5.3.3 4G移动通信系统124
5.3.4 5G移动通信系统126
5.3.5 6G未来移动通信系统130
5.4 移动通信终端与业务133
5.4.1 移动通信终端133
5.4.2 移动通信业务134
5.5 本章小结135
5.6 思考与练习136
第6章 数据通信137
6.1 数据通信概述137
6.1.1 数据通信基本概念137
6.1.2 数据通信发展趋势139
6.1.3 OSI参考模型及TCP IP协议栈140
6.2 局域网141
6.2.1 有线局域网142
6.2.2 无线局域网146
6.2.3 局域网的应用148
6.3 IP网络技术149
6.3.1 IP地址149
6.3.2 IP报文152
6.3.3 IP转发原理153
6.3.4 交换路由技术154
6.3.5 IP网络的应用155
6.4 网络功能虚拟化158
6.4.1 NFV产生背景158
6.4.2 NFV基本概念158
6.4.3 NFV整体架构158
6.4.4 NFV主要应用160
6.5 软件定义网络160
6.5.1 SDN基本概念160
6.5.2 SDN整体架构160
6.5.3 SDN主要特征161
6.5.4 SDN主要应用162
6.6 数据中心165
6.6.1 基本概念165
6.6.2 数据中心标准165
6.6.3 数据中心发展阶段167
6.6.4 数据中心架构168
6.6.5 数据中心运营管理170
6.7 本章小结172
6.8 思考与练习173
第7章 微波与卫星通信174
7.1 微波与传播特点174
7.1.1 微波的概念及波段划分174
7.1.2 微波的传播特点175
7.2 数字微波通信技术176
7.2.1 数字微波通信概述176
7.2.2 数字微波通信系统177
7.2.3 数字微波技术发展方向178
7.3 卫星通信概述178
7.3.1 卫星通信发展简史178
7.3.2 卫星通信系统的原理181
7.3.3 卫星通信的工作频段183
7.3.4 卫星通信系统的组成183
7.3.5 卫星通信系统的分类184
7.4 通信卫星轨道185
7.4.1 卫星运动的基本规律185
7.4.2 卫星运行轨道分布185
7.5 卫星通信导航系统187
7.5.1 GPS卫星导航系统187
7.5.2 BDS北斗卫星导航系统188
7.6 卫星互联网192
7.6.1 卫星互联网的概念193
7.6.2 卫星互联网发展趋势193
7.6.3 卫星互联网的安全与治理194
7.7 本章小结195
7.8 思考与练习196
第8章 通信网络安全197
8.1 通信网安全发展历程与现状197
8.1.1 网络安全基础概念197
8.1.2 通信网安全发展历程198
8.1.3 我国通信网安全发展现状199
8.2 通信网络安全体系架构200
8.2.1 信息安全标准与规范200
8.2.2 信息安全管理体系201
8.2.3 网络安全等级保护体系203
8.3 通信网络攻击方式207
8.3.1 通信网络攻击分类207
8.3.2 常见网络攻击方式207
8.4 通信网络安全防御技术212
8.4.1 加密技术212
8.4.2 防火墙技术214
8.4.3 虚拟专网技术215
8.4.4 入侵检测与防御技术218
8.4.5 蜜罐技术219
8.5 通信网络安全未来展望221
8.6 本章小结224
8.7 思考与练习225
第9章 通信新技术 227
9.1 物联网227
9.1.1 基本概念与架构227
9.1.2 物联网关键技术229
9.1.3 AIoT技术与应用231
9.2 工业互联网232
9.2.1 工业互联网概述232
9.2.2 工业互联网产业链233
9.2.3 “5G+工业互联网”应用235
9.3 量子通信技术237
9.3.1 量子通信技术概述237
9.3.2 量子通信的发展现状239
9.3.3 量子通信的发展展望240
9.4 大气激光通信241
9.4.1 空间激光通信241
9.4.2 大气激光通信242
9.4.3 激光通信在其他领域的应用244
9.5 空天一体化通信245
9.5.1 天地一体化信息网络245
9.5.2 国外空天一体网络的发展247
9.5.3 国内空天一体的网络发展247
9.6 云计算与算力网络249
9.6.1 云计算249
9.6.2 云网融合架构252
9.6.3 算力网络253
9.7 大数据技术255
9.7.1 大数据概述255
9.7.2大数据原理256
9.7.3大数据技术生态257
9.7.4大数据的应用258
9.8 人工智能技术259
9.8.1 人工智能概述259
9.8.2 人工智能关键技术260
9.8.3 人工智能要素260
9.8.4 人工智能应用261
9.9 区块链262
9.9.1 区块链概述262
9.9.2 区块链原理与特征262
9.9.3 区块链分类及应用263
9.10 本章小结265
9.11 思考与练习266
内容摘要
本书旨在呈现现代通信网的概要和全貌，力求简明扼要。着重展现现代通信网的基本概念、基本技术、基本架构和典型应用，强调科学性、系统性和实用性的统一。全书共分为9章，第1章是认识通信；第2章介绍现代通信系统及其基本技术；第3章介绍传输网与接入网；第4章～第7章分别介绍固定电话网、移动通信、数据通信、微波与卫星通信；第8章是通信网络安全技术；第九章介绍了物联网、云计算、大数据技术、工业互联网和量子通信等现代通信新技术。
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1.注重思政内容。本教材将把思想政治教育贯穿通信类人才培养体系，促进通信类课程与思政课程同向同行。根据通信类专业的特色，科学合理拓展专业课程的广度、深度和温度。在教材建设中注重培养学生精益求精的大国工匠精神，激发学生科技报国的家国情怀和使命担当。
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