新经典日本语阅读教程第二册

《新经典日本语阅读教程第二册》为《新经典日本语》系列教材之一，主要为高校日语专业学生使用，是一本阅读教材，所选文章、主题均为常见题材。本教材分为十五课，每课结束后，附有"回顾检查表"。书末一览表采用"自我评价"，学习者可以确认学习状况的同时，进行读解训练。学习者可采用"伙伴阅读"的方式自主学习，掌握阅读日语文章的能力。

于飞，大连外国语大学日本语学院院长，教授。1998 年大连外国语大学毕业后赴日留学，留学期间取得言语教育学博士学位，在日期间曾任东京都教育委员会专属日本语教师，拓殖大学外国语学部助教。东京都都立大学附属学校教师。2010年回国任教至今。主要研究领域为教育语言学, 主要研究方向教学法、文字的认知与记忆。

《新经典日本语阅读教程第二册》属于《新经典日本语》系列教材，本教材的编写理念概括为两点：一为学习者自我管理学习；二为通过同伙伴讨论来确认自己的解答，并通过合作来深入阅读。
《新经典日本语阅读教程第二册》以培养学生的阅读理解能力为目标编写而成，有以下几个特点：
1. 设置"阅读理解能力自我评价表"，帮助学生自主管理学习情况。
2. 采用"伙伴阅读"的模式，提高学生的团队协作能力与沟通能力。
3. 突显"伙伴阅读"中"阅读"的意义，以"自主阅读→交流感想→加深理解→反复讨论"的步骤循序渐进，提升学生的学习成效。
4. 提供"教、学、测、评"完整的教学服务解决方案。