数字电子技术(第4版)
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作者徐丽香,黎旺星 编
出版社电子工业出版社
ISBN9787121457036
出版时间2023-06
装帧平装
开本16开
定价47元
货号1203002776
上书时间2024-11-14
商品详情
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作者简介
"
徐丽香,广东科贸职业技术学院副校长(分管教学),长期从事电子信息类专业的教学和科研工作,具备丰富的教学、科研经验及教材编写经验,其编写的《模拟电子技术》教材获评十三五职业教育国家规划教材。"
目录
项目1 认识数字电路 (1)
1.1 数字信号和数字电路 (2)
1.2 数制和编码 (4)
1.2.1 数制 (4)
1.2.2 不同进制之间的相互转换 (6)
1.2.3 编码 (8)
1.3 逻辑代数基础 (11)
1.3.1 逻辑变量与逻辑函数 (11)
1.3.2 基本的逻辑运算 (11)
1.3.3 逻辑运算的应用 (16)
1.3.4 逻辑函数及其表示方法 (17)
实训1 认识常用实训设备和集成电路, 制作逻辑笔 (21)
本项目学习指导 (22)
习题1 (23)
项目2 使用基本逻辑门电路 (24)
2.1 概述 (24)
2.2 TTL门电路 (25)
2.2.1 TTL与非门 (25)
2.2.2 TTL门电路电压传输特性测试 (25)
2.2.3 TTL门电路的主要参数 (26)
2.2.4 电路应用 (30)
2.2.5 TTL门电路的改进 (31)
2.3 TTL门电路的输出结构 (31)
2.3.1 集电极开路门 (31)
2.3.2 三态门 (34)
2.4 CMOS门电路 (36)
2.4.1 常用CMOS门电路 (36)
2.4.2 CMOS门电路的主要参数 (39)
2.4.3 CMOS集成门电路的应用 (39)
2.5 集成门电路的实用知识 (40)
2.5.1 常用集成门电路型号系列简介 (40)
2.5.2 集成门电路使用注意事项 (42)
2.5.3 TTL门电路与CMOS门电路的接口技术 (43)
实训2 门电路的应用――门控报警电路 (46)
本项目学习指导 (47)
习题2 (48)
项目3 学会设计制作组合逻辑电路 (51)
3.1 概述 (51)
3.2 逻辑函数的公式 (53)
3.3 逻辑函数的化简 (55)
3.3.1 逻辑函数化简的意义及标准 (55)
3.3.2 公式化简法 (56)
3.3.3 卡诺图化简法 (56)
3.3.4 具有约束项的逻辑函数及其化简 (60)
3.4 组合逻辑电路的分析与设计方法 (62)
3.4.1 组合逻辑电路的分析方法 (63)
3.4.2 组合逻辑电路的设计方法 (65)
3.4.3 组合逻辑电路中的竞争冒险 (67)
实训3 组合逻辑电路设计之数字密码锁 (69)
本项目学习指导 (70)
习题3 (71)
项目4 玩转常用组合逻辑电路模块 (73)
4.1 概述 (73)
4.2 编码器 (74)
4.3 译码器及数码显示电路 (78)
4.3.1 二进制译码器 (78)
4.3.2 二-十进制译码器 (80)
4.3.3 唯一地址译码器的应用 (81)
4.3.4 七段数字显示器及显示译码器 (82)
4.4 数据分配器和数据选择器 (84)
4.4.1 数据分配器 (85)
4.4.2 数据选择器 (87)
4.4.3 数据选择器和数据分配器的应用 (89)
4.5 数值比较器 (90)
4.5.1 1位数值比较器 (90)
4.5.2 考虑低位比较结果的多位比较器 (90)
4.5.3 数值比较器的应用 (91)
4.6 加法器 (92)
实训4 编码、 译码和显示驱动电路综合实训 (93)
本项目学习指导 (95)
习题4 (95)
项目5 集成触发器的应用 (96)
5.1 概述 (96)
5.2 集成触发器的基本形式 (97)
5.2.1 基本RS触发器 (97)
5.2.2 触发器的各种触发方式的实现 (101)
5.3 各种功能的触发器 (104)
5.3.1 JK触发器 (104)
5.3.2 T触发器和T′触发器 (107)
5.3.3 D触发器 (108)
实训5 基本RS触发器的构成, 抢答器和二-四分频电路 (111)
本项目学习指导 (114)
习题5 (114)
项目6 分析设计时序逻辑电路 (117)
6.1 概述 (117)
6.1.1 时序逻辑电路的基本特点和结构 (117)
6.1.2 时序逻辑电路的一般分析方法 (118)
6.2 寄存器 (120)
6.2.1 数码寄存器 (120)
6.2.2 移位寄存器 (121)
6.3 计数器 (123)
6.3.1 2n 进制计数器 (126)
6.3.2 二-十进制计数器 (127)
6.3.3 N进制计数器 (130)
6.3.4 计数器应用举例 (134)
6.3.5 寄存器和计数器的综合应用 (137)
实训6 移位寄存器的运用, 七进制计数器, 六十进制计数器 (139)
本项目学习指导 (140)
习题6 (141)
项目7 产生和变换脉冲波形 (144)
7.1 概述 (144)
7.2 集成555定时器 (145)
7.3 施密特触发器 (147)
7.3.1 用555定时器构成的施密特触发器 (147)
7.3.2 集成施密特触发器 (149)
7.3.3 施密特触发器应用举例 (149)
7.4 单稳态触发器 (150)
7.4.1 用555定时器构成的单稳态触发器 (151)
7.4.2 集成单稳态触发器 (152)
7.4.3 单稳态触发器应用举例 (155)
7.5 多谐振荡器 (156)
7.5.1 用555定时器构成的多谐振荡器 (156)
7.5.2 多谐振荡器应用举例 (159)
实训7 555定时器应用 (160)
本项目学习指导 (163)
习题7 (163)
项目8 转换数字信号和模拟信号 (165)
8.1 概述 (166)
8.2 数/模 (D/A) 转换器 (166)
8.2.1 D/A转换器的基本原理 (166)
8.2.2 电阻网络D/A转换器 (167)
8.2.3 1位D/A (数/模) 转换器 (172)
……
内容摘要
本书采用看、想、学、做一体化的教学模式,贯穿“以应用为目的,以必需、够用为度”的高职教学原则,通过典型产品引入课程内容,以启发性课程实验和课程设计为主导,把理论教学和实践教学有机地结合在一起,传授数字电子技术的知识,培养电子电路设计和制作的基本技能。本书内容包括数字电路基础知识、逻辑门电路、组合逻辑电路的分析与设计、常用组合逻辑电路模块、集成触发器、时序逻辑电路、脉冲波形的产生和变换、转换数字信号和模拟信号、大规模集成电路及其应用、课程设计。本书可作为高等职业技术院校理工科各专业学生的理论和实践教学的教材,也可作为教师的教学参考书,还可供有关工程技术人员参考。
主编推荐
"1.融价值塑造、知识传授和能力培养为一体,落实立德树人根本任务。
2.理论和实践密切结合,培养学生的动手能力、创新能力和劳动能力。
3.贯彻实用的工程理念,培养学生精益求精的“工匠”精神。
4.内容采用模块式结构,便于学生“按需选用”。
5.完整的多媒体教学配套课件有助于教师授课和学生自学。"
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