信息技术(微课版)
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广东广州
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作者黄林国 编
出版社电子工业出版社
ISBN9787121451164
出版时间2023-03
装帧平装
开本16开
定价65元
货号1202826552
上书时间2024-11-13
商品详情
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目录
学习情境一学习计算机基础知识
项目1认识你的计算机2
1.1项目导入2
1.2项目分析3
1.3相关知识点4
1.3.1计算机的发展和分类4
1.3.2计算机硬件7
1.3.3计算机软件12
1.3.4计算机病毒13
1.3.5各种进制及其之间的相互转换15
1.4项目实施17
1.4.1任务1：认识主机箱接口17
1.4.2任务2：计算机的启动与关闭18
1.4.3任务3：熟悉鼠标和键盘的使用方法20
1.4.4任务4：查看计算机软硬件配置22
1.4.5任务5：使用反病毒软件查杀计算机病毒25
1.4.6任务6：使用计算器程序验证数制转换26
1.5总结与提高27
1.6拓展知识：我国的第一台电子计算机29
1.7习题29
项目２Windows10的文件管理与环境设置32
2.1项目导入32
2.2项目分析33
2.3相关知识点34
2.3.1Windows10简介34
2.3.2Windows文件系统及文件管理35
2.3.3磁盘管理37
2.4项目实施37
2.4.1任务1：中文输入法（“微软拼音”输入法）的用法37
2.4.2任务2：文件管理38
2.4.3任务3：磁盘管理42
2.4.4任务4：Windows环境设置44
2.5总结与提高47
2.6拓展知识：国产操作系统“银河麒麟”49
2.7习题49
项目３学生宿舍局域网的组建及应用51
3.1项目导入51
3.2项目分析51
3.3相关知识点52
3.3.1网络的分类52
3.3.2网络的组成54
3.3.3网络协议和体系结构57
3.3.4Internet基础58
3.3.5浏览器62
3.3.6电子邮件63
3.4项目实施64
3.4.1任务1：网络硬件连接64
3.4.2任务2：网络设置65
3.4.3任务3：网络应用67
3.4.4任务4：网络维护73
3.5总结与提高76
3.6拓展知识：量子科学实验卫星“墨子号”76
3.7习题76
学习情境二学习文字处理（Word2019）
项目４自荐书的制作80
4.1项目导入80
4.2项目分析80
4.3相关知识点83
4.4项目实施84
4.4.1任务1：页面设置84
4.4.2任务2：制作封面85
4.4.3任务3：制作自荐信87
4.4.4任务4：制作表格简历91
4.4.5任务5：打印输出96
4.5总结与提高97
4.6拓展知识：国产办公软件WPSOffice98
4.7习题98
项目5艺术小报排版101
5.1项目导入101
5.2项目分析101
5.3相关知识点103
5.4项目实施104
5.4.1任务1：版面设置104
5.4.2任务2：版面布局106
5.4.3任务3：报头艺术设计107
5.4.4任务4：正文格式设置109
5.4.5任务5：插入形状和图片110
5.4.6任务6：分栏设置和文本框设置111
5.5总结与提高114
5.6拓展知识：国家最高科学技术奖获得者王选院士114
5.7习题115
项目6毕业论文排版117
6.1项目导入117
6.2项目分析118
6.3相关知识点120
6.4项目实施122
6.4.1任务1：设置页面和文档属性122
6.4.2任务2：设置标题样式和多级列表123
6.4.3任务3：添加题注和脚注129
6.4.4任务4：自动生成目录和毕业论文分节131
6.4.5任务5：添加页眉和页脚133
6.4.6任务6：添加毕业论文的摘要和封面136
6.4.7任务7：使用批注和修订137
6.5总结与提高141
6.6拓展知识：图灵奖获得者姚期智院士142
6.7习题142
项目7批量制作信封和学生成绩单146
7.1项目导入146
7.2项目分析147
7.3相关知识点149
7.4项目实施149
7.4.1任务1：批量制作信封149
7.4.2任务2：批量制作学生成绩单151
7.5总结与提高155
7.6拓展知识：863计划155
7.7习题155
学习情境三学习电子表格处理（Excel2019）
项目8学生成绩分析与统计158
8.1项目导入158
8.2项目分析159
8.3相关知识点160
8.4项目实施164
8.4.1任务1：计算学生的“考勤分”、作业“平均分”和“总评分”164
8.4.2任务2：计算“评级”，并统计“期末成绩”各分数段的学生人数167
8.4.3任务3：设置表格格式168
8.4.4任务4：筛选“期末成绩”不及格的学生，并对其进行降序排列170
8.4.5任务5：用图表显示“期末成绩”各分数段的学生人数171
8.5总结与提高172
8.6拓展知识：中国龙芯173
8.7习题173
项目9工资表数据分析175
9.1项目导入175
9.2项目分析176
9.3相关知识点178
9.4项目实施179
9.4.1任务1：利用公式和函数计算“计件工资”179
9.4.2任务2：利用公式计算“应发工资”和“实发工资”182
9.4.3任务3：筛选出“实发工资”为3000～4000元的员工信息182
9.4.4任务4：按“产品名称”分类汇总183
9.4.5任务5：使用数据透视表统计各车间各产品的生产量184
9.4.6任务6：统计各车间的员工人数、总产值、人均产值及其排名185
9.5总结与提高187
9.6拓展知识：中国计算机事业奠基人夏培肃院士188
9.7习题188
项目10水果超市销售数据分析191
10.1项目导入191
10.2项目分析192
10.3相关知识点194
10.4项目实施194
10.4.1任务1：计算进价、售价、销售额和毛利润194
10.4.2任务2：对销售额和毛利润进行分类汇总197
10.4.3任务3：使用数据透视表统计各个区各种水果的销售情况200
10.4.4任务4：使用数据透视图统计各个区各种水果的销售情况202
10.4.5任务5：设置数据验证204
10.4.6任务6：锁定单元格和保护工作表206
10.5总结与提高208
10.6拓展知识：中国巨型计算机事业开拓者金怡濂院士213
10.7习题213
学习情境四学习演示文稿制作（PowerPoint2019）
项目11论文答辩稿制作218
11.1项目导入218
11.2项目分析219
11.3相关知识点220
11.4项目实施221
11.4.1任务1：制作8张幻灯片221
11.4.2任务2：添加超链接和动作按钮226
11.4.3任务3：设置页眉/页脚、动画效果和主题227
11.4.4任务4：设置放映方式和打印演示文稿231
11.5总结与提高232
11.6拓展知识：华为鸿蒙操作系统233
11.7习题233
项目12学院简介演示文稿制作235
12.1项目导入235
12.2项目分析236
12.3相关知识点237
12.4项目实施238
12.4.1任务1：设置母版238
12.4.2任务2：制作9张幻灯片240
12.4.3任务3：插入超链接和动作按钮247
12.4.4任务4：插入日期和幻灯片编号248
12.4.5任务5：设置动画249
12.5总结与提高250
12.6拓展知识：量子计算机“九章”251
12.7习题251
项目13电子相册制作254
13.1项目导入254
13.2项目分析255
13.3相关知识点256
13.4项目实施257
13.4.1任务1：创建电子相册257
13.4.2任务2：添加背景音乐259
13.4.3任务3：插入视频动画260
13.4.4任务4：控制放映262
13.4.5任务5：打包输出263
13.5总结与提高265
13.6拓展知识：中国软件事业铺路人杨芙清院士266
13.7习题266
学习情境五学习新一代信息技术和信息素养
项目14新一代信息技术概述270
14.1项目导入270
14.2项目分析270
14.3相关知识点271
14.3.1云计算271
14.3.2大数据273
14.3.3人工智能275
14.3.4物联网278
14.4项目实施280
14.4.1任务1：使用百度网盘280
14.4.2任务2：体验讯飞AI283
14.4.3任务3：二维码分享283
14.5总结与提高284
14.6拓展知识：5G网络285
14.7习题285
项目15信息检索287
15.1项目导入287
15.2项目分析287
15.3相关知识点288
15.3.1信息检索的概述288
15.3.2常用的信息检索方法289
15.3.3搜索引擎291
15.3.4专用检索平台292
15.4项目实施294
15.4.1任务1：百度搜索引擎的使用294
15.4.2任务2：专用平台的信息检索296
15.5总结与提高298
15.6拓展知识：加快构建大科普发展格局299
15.7习题299
项目16信息素养与社会责任301
16.1项目导入301
16.2项目分析301
16.3相关知识点302
16.3.1信息素养302
16.3.2信息技术发展史303
16.3.3信息安全304
16.3.4信息伦理与职业行为自律306
16.4项目实施307
16.4.1任务1：新时代大学生九大信息素养标准307
16.4.2任务2：与信息伦理相关的法律法规308
16.5总结与提高309
16.6拓展知识：网络安全清单310
16.7习题311
参考文献312
内容摘要
本书按照《高等职业教育专科信息技术课程标准（2021年版）》的要求，从办公应用中所遇到的实际问题出发，基于“项目引导、任务驱动”的项目化专题教学方式编写而成，体现“基于工作过程”“教、学、做”一体化的教学理念和实践特点。本书以Windows10和Office2019为平台，将全书内容划分为5个学习情境、16个项目案例，具体内容包括：认识你的计算机、Windows10的文件管理与环境设置、学生宿舍局域网的组建及应用、自荐书的制作、艺术小报排版、毕业论文排版、批量制作信封和学生成绩单、学生成绩分析与统计、工资表数据分析、水果超市销售数据分析、论文答辩稿制作、学院简介演示文稿制作、电子相册制作、新一代信息技术概述、信息检索、信息素养与社会责任。每个项目案例按照“提出问题”→“分析问题”→“解决问题”→“总结与提高”4个模块展开。读者能够通过项目案例完成相关知识的学习和技能的训练，项目案例均来自企业工程实践，具有典型性、实用性、趣味性和可操作性。
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