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高职课程思政建设研究与实践

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作者刘锦峰

出版社合肥工业大学出版社

ISBN9787565059643

出版时间2022-08

装帧平装

开本16开

定价49元

货号1202766028

上书时间2024-11-13

谢岳书店

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品相描述:全新
商品描述
目录
第一章中国传统育人思想的沿革

第一节春秋战国时期:诸子百家思想的大绽放

第二节汉代:孝德教育是德育的核心内容

第三节魏晋南北朝时期:传统儒家礼教的式微和再起

第四节唐代:开创科举制度,兼容多元思想

第五节宋元时期:民间书院兴起,强化伦理道德教育

第六节明清时期:倡导知行合一,崇尚经世致用

第七节民国时期:提出“五育并举”,强化道德训育

第二章课程思政理念的形成与研究现状

第一节新中国课程思政理念的形成

第二节关于高职课程思政问题的研究综述

第三章高职课程思政建设的价值意蕴

第一节高职课程思政建设的现实意义

第二节高职课程思政建设的时代价值

第四章高职课程思政建设的理论辨析

……

内容摘要
本书依托湖南省教育科学规划课题“高职电子商务专业群课程思政建设研究与实践”,在广泛参考借鉴的基础上,以知识管理的视角,从七个方面探讨高职课程思政建设研究和实践。书稿分析了高职课程思政建设的发展背景,以及现实意义和时代价值;对高职课程思政建设进行了概念界定,梳理了理论依据,分析了内涵特征,重点研究了高职课程思政建设的目标定位;调查了高职课程思政建设的主要成就,提出了高职课程思政建设的基本原则,以及主体责任、主要方法和重要路径。书中还以具体课程为例,分析了高职课程思政建设的具体实施案例。

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