计算机应用基础实训指导教程/陈明
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作者陈明 潘杰 主编 付红珍 杨国勇 钟龙怀 余文财 副主编 著
出版社清华大学出版社
ISBN9787302536895
出版时间2018-03
装帧平装
开本其他
定价37元
货号1201950783
上书时间2024-10-04
商品详情
- 品相描述：全新
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作者简介
陈明，贵州水利水电职业技术学院教授，曾编写过《计算机应用基础》、《计算机应用基础实训教程》等部著作。
目录
目录
实验1计算机基础操作与中英文录入
实验1.1计算机基础操作
实验项目1.1.1开关机练习
实验项目1.1.2“死机”情况的处理
实验项目1.1.3鼠标操作
实验项目1.1.4键盘操作
实验1.2中英文录入
实验项目1.2.1英文输入
实验项目1.2.2中文输入
实验2Windows 7操作系统
实验2.1Windows 7的系统设置
实验项目2.1.1设置桌面背景
实验项目2.1.2设置屏幕保护
实验项目2.1.3任务栏设置
实验项目2.1.4设置系统日期和时间
实验项目2.1.5用户管理
实验2.2Windows 7的系统维护
实验项目2.2.1优盘的安全使用
实验项目2.2.2磁盘清理
实验项目2.2.3磁盘信息浏览
实验项目2.2.4设备管理信息查询
实验2.3Windows 7的文件管理
实验项目2.3.1文件与文件夹的常规操作
实验项目2.3.2文件和文件夹的搜索
实验项目2.3.3回收站的设置与使用
实验3Word 2010文字处理软件操作
实验3.1Word文档的基本操作和排版
实验项目3.1.1制作自荐书
实验项目3.1.2制作简报
实验项目3.1.3制作来访者登记文档
实验3.2表格制作与数据计算
实验项目3.2.1制作请假条
实验项目3.2.2表格中的数据计算与排序
实验项目3.2.3制作课表
实验3.3Word文档的高级排版
实验项目3.3.1制作海报
实验项目3.3.2制作邀请函
实验3.4图文混排
实验项目3.4.1赠送给老师的节日贺卡
实验项目3.4.2举办周末舞会海报
实验4Excel 2010电子表格软件操作
实验4.1Excel工作表的基本操作与格式化
实验项目4.1.1设计制作个人现金账目台账表
实验项目4.1.2建立张三个人现金账目台账
实验4.2数据计算与创建图表
实验项目4.2.1学生考试成绩的统计
实验项目4.2.2企业人员分布统计
实验项目4.2.3企业产品投诉情况统计
实验4.3数据的基本分析与处理
实验项目4.3.1学生成绩的排序、筛选与分类汇总
实验项目4.3.2为图书销售数据创建数据透视表
实验4.4数据的综合分析与处理
实验项目4.4.1图书销售数据的分析与统计
实验项目4.4.2个人开支明细数据的分析与整理
实验5PowerPoint 2010演示文稿软件操作
实验5.1演示文稿的基本操作和设计
实验项目5.1.1设计制作张三的个人简历—静态演示文稿
实验项目5.1.2设计制作张三的个人简历—动态演示文稿
实验5.2演示文稿的综合设计
实验项目5.2.1设计制作“天河二号”演示文稿
实验项目5.2.2设计制作“创新产品展示”演示文稿
实验6Access 2010数据库技术基础
实验6.1在Access中创建数据库和表
实验项目6.1.1创建数据库
实验项目6.1.2创建数据表
实验6.2在Access数据库中创建查询
实验项目6.2.1创建查询
实验项目6.2.2创建查询结果的排序
实验7计算机网络基础及应用
实验7.1IE浏览器的使用
实验项目7.1.1使用IE浏览器访问“一带一路网”
实验项目7.1.2在浏览器上下载播放器
实验项目7.1.3安装播放器
实验7.2电子邮件收发与管理
实验项目7.2.1申请网易163免费邮箱
实验项目7.2.2通过网易163邮箱发送邮件
实验项目7.2.3通过163邮箱接收和管理邮件
实验7.3本地站点和网页的创建和制作
实验项目7.3.1设计制作合川钓鱼城宣传网站
实验项目7.3.2设计制作个人网页名片
内容摘要
本书是与《计算机应用基础》相配套的辅导教材，在教学内容设计上紧密围绕主教材各章节，精心设计和选择了紧贴实际应用、覆盖面广、难易度适中的实验操作题。这些题目大部分来自作者多年从事计算机基础教学的经验。
本书在结构上安排了7大类、共20个实验，每个实验分别设置了2~5个实验项目，共计53个实验项目。在同一个实验下编排若干不同的实验项目，这也是本书与传统的同类实训指导书所不同的。这样编排便于操作、理解和记忆，更有助于提高课堂教学效率。
本书适合作为高职院校非计算机专业学生的计算机应用基础课程的辅导教材，也可作为全国计算机等级考级(一级)的培训教材，还可供参加各类职称计算机考试的人员学习和备考使用。
主编推荐
内容新颖并涵盖了计算机应用基础课程及全国计算机等级考试（一级）MS Office考试大纲所要求的基本知识点，注重反映计算机发展的新技术，具有高等教育教学改革的新思想，内容具有先进性。
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