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运用积极心理学提高学生成绩品格教育校本计划

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作者(英)蒂娜·瑞伊,(英)露丝·麦康威尔

出版社中国青年出版社

ISBN9787515345680

出版时间2017-03

装帧平装

开本16开

定价59.9元

货号1202776763

上书时间2024-10-01

谢岳书店

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商品详情

品相描述：全新

商品描述: 作者简介
蒂娜•瑞伊，英国有名教育心理学家，对青少年和家长临床心理治疗经验丰富，同时也是英国健康与保健专业委员会和英国心理学协会重要会员。蒂娜•瑞伊现工作于东伦敦大学心理学系，担任教育心理学博士培训课程的学术和职业导师。露丝•麦康威尔，英国有名畅销书作者，著有培养品格、幸福和妥善处理人际关系等方面的图书，多次受邀在国家和地方学术会议上发言，并担任工作小组领袖，同时，为学校提供培训课程。

目录
第一章让我们认识积极心理学

如何利用本书

关于本书的资源

积极心理学

积极心理学的目标是获得“持续的幸福”

幸福的三大递升层次

PERMA──关于幸福的新理论

倡导积极教育

积极教育的根基：行动的完美

社会传染：传播积极的而非消极的情绪

培养提升幸福感的习惯

避免“镜像痛苦”的戕害

品格教育的强大效力

品格教育的途径：提升品格优势

价值实践：六种品格优势

确定你的品格优势

品格优势即为简单的习惯

品格教育的核心：意志力

认知行为方法

“棉花糖”实验——意志与自控力的考验

自控应该来源于无意识的触发

带有执行意图的心理对比（MCII）

规则的力量

为自己设定规则

进行WOOP练习

如何制订“执行意图”计划

固定心态与成长心态

品格优势呈指数级结合

进行“聪明的”（SMART）投资

什么是“聪明的”（SMART）投资

严肃提示——关注优势不代表忽视缺点

基于“优势”的干预可以产生持续的效果

积极教育促进学生成绩的提高

第二章关于积极心理学的讲解：ppt演示

第一张幻灯片──如何使用积极心理学提高学生成绩

第二张幻灯片──什么是积极心理学

第三张幻灯片──关于“幸福”的定义

第四张幻灯片──何谓“持续的幸福”

第五张幻灯片──积极情绪的力量

第六张幻灯片──心流体验（Flow）

第七张幻灯片──固定心态和成长心态

第八张幻灯片──“希望他人好”（Wishingotherswell，WOW）

第九张幻灯片──主动表达感激之情

第十张幻灯片──正念

第十一张幻灯片──标志性品格优势

第十二张幻灯片──品格优势是简单的习惯

第十三张幻灯片──完美是一种习惯

第十四张幻灯片──习惯的三大特征

第十五张幻灯片──代表课堂规范的五种习惯：SLANT

第十六张幻灯片──建立积极的习惯

第十七张幻灯片──基于积极心理学的教学资源

第十八张幻灯片──三大部分活动资源

第十九张幻灯片──这些资源包含哪些活动

第二十张幻灯片──“峰-终定律”

第三章基于积极心理学的教学资源

简介

品格优势与“持续的幸福”

品格训练

规则和幸福习惯的养成

充分利用课堂／学校的诸多资源／079

评价系统的重要性

三大部分活动资源

第四章如何利用这些活动资源

第一节习惯的养成：33个教学活动

第二节幸福的习惯：49个教学活动

第三节友好的习惯：34个教学活动

第四节助你养成幸福习惯的10期课程

第五章如何让家长参与进来

准备召开家长会

主持家长会

内容摘要
本书入选“影响教师的100本书”。是将积极心理学应用于教学实践的开山之作。书中大量极具操作性的实用课程与活动设计，教师可拿来即用。优选的教育理念全面培养学生的幸福感、积极情绪、良好习惯、品格优势，实现教育与幸福的高度融合。研究结果表明，相对于不幸福的孩子而言，幸福的孩子一般精力更加充沛，意志坚毅、注意力集中，并富有创造力，所以他们通常在学校里成绩更好、表现更佳。本书旨在探索如何利用积极心理学的理论和方法，构建学生的品格优势，提升学生的整体幸福感，从而促进学习成绩的提高。本书不仅介绍了积极心理学的核心观点和前沿成果，还把它们融入到实际的教学之中，介绍了一系列体系完整、可操作性、互动性与趣味性很强的活动与资源，可以在课堂上“拿来即用”，甚至学生在课下仍能继续实践。如果您对于积极心理学在教学实践中的运用感兴趣，或者您想让学生的表现更加优异，同时想丰富自己的教学资源，那么本书将是一本的兼具信息性与实用性的工具书，为您提供综合性的指导和具体的行动指南！

主编推荐
《运用积极心理学提高学生成绩》入选“影响教师的100本书”。是将积极心理学应用于教学实践的开山之作。《运用积极心理学提高学生成绩》采用积极心理学的理论和方法，转化成体系完整、操作性、互动性与趣味性强的活动与资源，融入到教学实践中，构建学生品格优势，提升学生整体幸福感，从而促进学习成绩的提高。书中20张即时演示的幻灯片，短时间快速了解掌握积极心理学；3大板块的教学资源，120多项活动，全部拿来即用；精心准备的10期课程，手把手教会如何使用本书的活动资源。《运用积极心理学提高学生成绩》不仅介绍了积极心理学的核心观点和前沿成果，还把它们融入到实际的教学之中，提供了一系列体系完整、可操作性、互动性与趣味性很强的活动与资源，可以在课堂上“拿来即用”，甚至学生在课下仍能继续实践。书中优选的教育理念，全面培养学生的幸福感、积极情绪、良好习惯、品格优势，实现教育与幸福的高度融合。