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教师临场应对实用技巧

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作者董一菲著

出版社华东师范大学出版社

ISBN9787576003345

出版时间2020-06

装帧平装

开本16开

定价49.8元

货号1202084048

上书时间2024-09-30

谢岳书店

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品相描述:全新
商品描述
作者简介
董一菲,中学语文特级教师,“诗意语文”倡导者,董一菲诗意语文工作室主持人,首届全国中语会十大学术领军人物,首批国家骨干教师,全国青年教师专业发展研究中心导师团导师,首届全国中语会十大教改新星,东北三省十佳语文教师。南京师大、吉林师大、哈师大、牡师院兼职硕士导师。应邀在全国50多个城市作讲座、授课,出版有《自由呼吸的课堂

目录
第一章课堂教学管理当课堂上学生看言情小说,怎么办?3当学生一被提问就结巴,怎么办?6当学生状态出现“凝滞”,怎么办?9当公开课学生表现“意外”,怎么办?12当学生对经典课文不感兴趣,怎么办?16当学生回答问题遭遇尴尬,怎么办?19当学生上课“开小差”,怎么办?23当课堂遭遇“冷眼”,怎么办?26当学生在课堂上情绪波动,怎么办?29当学生上课总睡觉,怎么办?32当学生课堂纪律乱,怎么办?35当学生在课堂上情绪失控,怎么办?38当学生在课堂上胡诌,怎么办?41当学生不爱学习文言文,怎么办?44第二章情感心理疏导当学生普遍考前焦虑,怎么办?49当学生分班后不能融入新班级,怎么办?52当学生无视师道尊严,怎么办?55当理科生不重视语文学习,怎么办?58当学生出现心理壁垒,怎么办?61当学生有辍学思想,怎么办?64当学生狂追科幻,怎么办?67当学生说“他死得冤枉”,怎么办?70当学生的竞争意识出现偏差,怎么办?73当学生的价值观扭曲,怎么办?77当学生不愿意进教室,怎么办?80当学生畏惧朗读文本,怎么办?83当学生没有敬畏之心,怎么办?86当学生语言偏激,怎么办?89第三章学习问题辅导当学生思考停滞不前,怎么办?95当学生说不会写作文,怎么办?98当学生识字困难,怎么办?102当学生无暇积累写作素材,怎么办?105当学生质疑经典结论,怎么办?108当学生背诵出错,怎么办?111当学生课后“转头忘”,怎么办?114当学生不按时交作业,怎么办?117当学生消极对待习题讲评,怎么办?120当学生学习用功而成绩不佳,怎么办?123当学生说读名著无用,怎么办?126当学生不喜欢背诵古诗词,怎么办?129当学生曲解文本,怎么办?132当学生进入不了阅读情境,怎么办?136第四章行为问题指导当发现学生作弊,怎么办?141当学生说“另一个我不让我写作业”,怎么办?144当班级出现了“灰色”小团体,怎么办?147当学生总是恶作剧,怎么办?150当学生沉迷手机游戏,怎么办?153当学生手机被没收情绪不好,怎么办?156当学生嘲笑别人的弱点,怎么办?159当接手新班级遭遇哄赶声,怎么办?162当学生不记课堂笔记,怎么办?165当学生迷上“狂写”,怎么办?168当学生书写状况不佳,怎么办?171当学生说“刺死继父”,怎么办?174当学生“拒绝”写作文,怎么办?177当学生沉迷爱好,怎么办?180第五章人际交往引导当家长因孩子问题向你求助,怎么办?187当学生不会与人交往,怎么办?190当学生喜欢你,怎么办?193当学生说“苏轼很虚伪”,怎么办?196当学生说“你瞧不起我”,怎么办?199当学生与你产生距离感,怎么办?202当学生迷失在早恋的阴影中,怎么办?205当学生举手发言被嘲笑,怎么办?208当学生因为座位问题而落泪,怎么办?211当学生挑战你的权威,怎么办?214当学生举止怪异无法融入集体,怎么办?217当学生自我否定,怎么办?220当学生请求帮他改情书,怎么办?223当学生语言表达能力差,怎么办?226

内容摘要
《教师临场应对实用技巧》从课堂教学管理、情感心理疏导、学习问题辅导、行为问题指导、人际交往引导等五个方面,梳理了教师在日常教育教学中经常遭遇的70个需临场应对的棘手问题,通过情景再现、临场应对、技巧点拨、拓展迁移、教育感悟等模块再现难题破解过程,基于典型案例提炼、分享智慧应对的实用技巧,助力一线教师做一个机智应对、从容破解、游刃有余的智慧教师。

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