思考世界的小哲学家 幼儿园儿童哲学活动设计与案例
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作者(德)卡塔琳娜·布拉洛-蔡特勒
出版社中国轻工业出版社
ISBN9787518434053
出版时间2021-05
装帧平装
开本32开
定价58元
货号1202324368
上书时间2024-09-30
商品详情
- 品相描述：全新
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作者简介
作者简介
卡塔琳娜·布拉洛-蔡特勒（Katharina Bralo-Zeitler） 德国巴伐利亚州儿童哲学研究院项目负责人，主要负责哲学教育项目在基础教育中的内容架构与实施。自2016年2月起，以自由讲师
的身份为不同目标群体举办有关生活问题的研讨会和讲习班。关注的重点包括儿童哲学、现代生活艺术和个人成长发展等。著有《聆听重要的事》（Ganz Ohr für das, was zahlt，与Judith
Schonicke合著，2013）、《正念与自由》（Achtsam und frei，2021）等。
译者简介
杨妍璐 浙江师范大学杭州幼儿师范学院博士后，浙江大学哲学博士，浙江大学哲学系儿童哲学教研基地项目总监。研究方向为德国哲学、教育哲学、儿童哲学。已发表《儿童哲学：一种基于
“关心”的教育》等多篇儿童哲学论文，主持教育部人文社会科学青年项目“师幼互动中成.人与儿童思维的交织与融合研究——基于儿童哲学的视角”，出版《小哲学家的大问题——和孩子一
起做哲学》《你好，小哲学家！——如何与幼儿一起做哲学》等译著。
目录
第一章什么是做哲学？
人们如何做哲学？
什么是哲学问题？
我们如何处理这些问题？
孩子们的哲学问题
对话促进者的角色
如何追问孩子们的想法？
我必须懂哲学才能和幼儿一起做哲学吗？
来自幼儿园的一个例子
第二章提问者是赢家
做哲学对孩子们有什么好处？
做哲学对教育工作者有什么帮助？
来自实践的声音
第三章幼儿园里的哲学探究
我如何准备一次哲学对话？
我如何制订合适的计划？
第四章活动设计与案例
自我
幸福
时间
死亡
友谊
勇敢
梦
访谈：来自实践的经验
附录：活动材料
参考文献
内容摘要
当孩子与世界相遇，他们往往惊叹不已，不断发问，然后去寻找问题的答案。本书展示的就是作者如何与3-6岁的孩子一起通过哲学探究思考关于世界的大问题，介绍了儿童哲学探究的基本方法以及可用于与孩子进行探究的7个主题。对于每个主题，本书都配有思维导图、背景信息介绍、哲学概念梳理以及可供讨论的问题，并提供了具体的活动方案，包括材料准备、导人环节、创意活动等，手把手教你开启与孩子的哲学探究。与孩子一起探讨问题是令人兴奋而又充实的。诠释生活中的“大”问题是孩子的一种基本需求，他们通过提问不断去发现和了解世界。作为教师或家长，通过与孩子一起追问生活中的基本问题，你不仅可以澄清自己的价值观，还可以从一个全新的视角去认识孩子，从而更加相信他们具有无限潜能，正如他们自己也相信的那样。
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