新时代高校英语教学研究
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作者刘媛
出版社北京工业大学出版社
ISBN9787563970131
出版时间2021-10
装帧平装
开本16开
定价35元
货号1202597742
上书时间2024-09-25
商品详情
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目录
第一章高校英语教学概论1
第一节高校英语教学概述1
第二节高校英语教学理念探究19
第二章新时代高校英语教学面临的挑战与机遇37
第一节新时代高校英语面临的挑战37
第二节新时代高校英语发展的策略39
第三章高校英语教学中的文化教学探究45
第一节文化教学在高校英语教学中的地位和作用45
第二节语言教学与文化教学的关系50
第三节高校英语教学中文化教学体系的构建57
第四章新时代高校英语教学模式的实践探究63
第一节新时代高校英语以学生为中心的有效英语教学模式63
第二节任务型教学模式65
第三节内容型教学模式70
第四节整体化教学模式76
第五节新时代高校英语教学模式对跨文化交际能力的培养79
第六节新时代高校英语教学模式对自主学习能力的培养87
第七节ESP框架下高校英语教学模式探究91
第五章新时代高校英语教学与多媒体109
第一节多媒体技术的发展及其在教育学中的应用109
第二节多媒体技术在大学英语教学中的价值112
第三节多媒体技术在大学英语教学中的实践116
第四节大学英语多媒体教学中存在的问题、对策及其发展趋势120
……
内容摘要
新时代高校英语教学经过多年来的持续发展，可谓风生水起。群雄奋力投身信息科技时代大潮，蔚为壮观。多模态课堂教学及研究则是敢为人先、推陈出新的又一例证。无论国际还是国内，对多模态话语的研究都刚刚起步。不管理论、方法、技术，还是路径、方向、目标，都未得到系统梳理和建树，要在大学英语教学领域试刀，并非易事。而且多模态话语研究涉及领域多，任务重，对于研究者个人来说，其需要兼具多种才能与技艺，方能做到游刃有余。
著作开篇伊始，清晰展示了高校英语教育教学的概况，基于丰富的材料，着力描述了总体环境和各关键要素，单是借助于此，读者便能领略大学英语教学的主体脉络。作者基于其对相关理论的理解，结合教学实际，深入浅出，为理论的实际应用展示了可行路径和方法。
该著作的特点可以概括如下：论题新颖，具有前瞻性；材料翔实，参考价值高；思路清晰，可读性强；理论与实践相结合，具有深度，易于操作；宏观思考与微观技术实现相结合，具有现实性。
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