五周岁汉语儿童的言语交际研究
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作者罗黎丽
出版社中国社会科学出版社
ISBN9787520329460
出版时间2018-12
装帧平装
开本16开
定价58元
货号1201843046
上书时间2024-09-13
商品详情
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作者简介
罗黎丽，女，1977年1月出生。1996年至2000年就读广西师范大学中文系国家文科基地班，获汉语言文学学士学位。2000年至2003年就读广西师范大学中文系，获汉语言文字学硕士学位。2009年至2012年就读于暨南大学文学院，获汉语言文字学博士学位，研究方向为汉语言文字应用研究。2003年至今任职于广东省韩山师范学院文学院，主要教授现代汉语、语言学、教师口语三门课程。
目录
章绪论
节理论背景
第二节儿童语言研究概述
第三节术语说明、研究方法、语料来源
第二章陈述与询问
节陈述
第二节询问
第三节小结
第三章社交表达与谈话技巧
节社交表达
第二节谈话技巧
第三节小结
第四章指令与提供
节指令
第二节提供
第三节小结
第五章态度与情感表达
节态度
第二节情感表达
第三节小结
第六章指令类言语行为分析
节指令类言语行为研究概况
第二节对成人的指令行为
第三节对同伴的指令行为
第四节小结
第七章不满类言语行为分析
节不满类言语行为的研究概况
第二节不满类言语行为的模式
第三节对成人的不满行为
第四节对同伴的不满行为
第五节小结
第八章结论与建议
参考文献
后记
内容摘要
汉语言学界从语言习得角度研究汉语儿童语言，在语音、语义、语法等方面取得了比较丰硕的成果，但他们未对儿童言语交际行为进行详尽的描写和分析。本书收集五周岁儿童的会话语料，从功能出发，描写五周岁儿童的言语交际行为，探讨儿童在具体的语境中如何选择适当的策略开展与他人的交谈，如何选择适当的语言形式来表达自己的意图。
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