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中小型网络组建教程

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作者康岚兰,曹文梁 编

出版社清华大学出版社

ISBN9787302659341

出版时间2024-03

装帧平装

开本16开

定价59元

货号1203252602

上书时间2024-09-05

谢岳书店

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
作者简介
"康岚兰,女,博士,副教授,硕士生导师。主要研究方向为智能计算、机器学习,主持省部级以上课题8项(其中国家自然科学基金1项);以第一作者发表SCI 国际期刊13篇(其中SCI一区3篇,TOP期刊4篇),EI期刊4篇,获授权发明专利1件,软件著作版权4件。
曹文梁,教授、广东省技术能手;主持省教育厅高校重点项目2项、主持完成东莞市科技局重点项目2项、主持完成东莞市社科课题 2项、完成企业横向课题5项;发表论文30余篇,其中SCI、EI收录18篇、中文核心期刊8篇;主编教材获国家十三五、十四五规划教材各1部。"

目录
情景1计算机网络基础1

任务1.1计算机网络的概念1

1.1.1计算机网络的定义2

1.1.2计算机网络的发展2

1.1.3计算机网络的分类3

1.1.4计算机网络的拓扑结构4

1.1.5计算机网络的组成6

任务1.2计算机网络的体系结构10

1.2.1基本概念10

1.2.2OSI参考模型12

1.2.3TCP/IP分层模型14

任务1.3数据通信基础17

1.3.1数据通信基本概念18

1.3.2数据通信主要指标19

1.3.3数据传输技术19

1.3.4数据交换技术23

习题24

情景2交换机与无线技术26

任务2.1交换机基本知识26

2.1.1交换机内部构造27

2.1.2交换机的交换原理28

2.1.3交换机的基本配置32

任务2.2组建单交换机上安全隔离的部门间网络41

2.2.1VLAN技术42

2.2.2静态VLAN配置48

2.2.3动态VLAN配置52

2.2.4VMPS介绍56

任务2.3组建多交换机上安全隔离的部门间网络59

2.3.1汇聚链路的概念59

2.3.2VLAN干线技术61

2.3.3VLAN数据帧的传输65

2.3.4配置VLAN干线65

2.3.5VLAN中继协议—VTP67

任务2.4组建互联互通的部门间网络73

2.4.1三层交换技术74

2.4.2交换机接口类型74

2.4.3三层交换机的路由功能75

任务2.5防止交换环路—STP技术81

2.5.1交换网络中的冗余81

2.5.2生成树协议83

2.5.3根桥84

2.5.4分层网络中的生成树86

2.5.5快速生成树协议88

2.5.6多生成树协议88

任务2.6组建无线局域网98

2.6.1无线网络基础知识99

2.6.2无线局域网标准100

2.6.3无线局域网介质访问控制算法101

2.6.4无线网络硬件设备101

2.6.5服务区域认证ID104

2.6.6无线局域网的组网模式104

2.6.7Infrastructure模式适合场所112

习题117

情景3接入WAN121

任务3.1ADSL接入WAN121

3.1.1WAN简介122

3.1.2WAN技术概括122

任务3.2局域网通过PPP接入WAN134

3.2.1PPP出现的背景134

3.2.2PPP简介135

3.2.3PPP的三组件136

3.2.4PPP链路的建立138

3.2.5PPP基本配置命令139

习题145

情景4路由技术147

任务4.1路由器基本配置147

4.1.1路由器的硬件与软件148

4.1.2路由器的启动过程152

4.1.3路由器的配置模式152

任务4.2静态路由与默认路由157

4.2.1路由原理157

4.2.2静态路由162

4.2.3默认路由164

任务4.3RIP动态路由实现网络连通169

4.3.1RIP(路由信息协议)170

4.3.2RIP的工作机制172

4.3.3配置RIP路由173

任务4.4OSPF路由协议技术177

4.4.1最短路径优先(SPF)算法178

4.4.2OSPF协议原理180

4.4.3OSPF协议的运行182

4.4.4配置单区域OSPF路由184

习题191

参考文献194

内容摘要
本书按照“情景教学法”模式进行编写,注重理论与实际相结合,吸收有经验的网络企业工程师参与教材审订与编写,搜集了目前较新的网络技术,并融合了新的教学理念和教学模式。本书划分为4个单元,19个任务,真正体现了基于能力培养的教学目标,具体内容包括网络基础、交换与无线、 接入WAN、路由技术等内容。本书课程组织实施都以工程项目的形式开展,所讲的理论知识都是在工程项目实施过程中所需要的。课程组织实现环境在网络实验室进行,以工作过程的形式开展,分项目小组组织实施,每个项目由多个具体任务组成,学生在学习中可以随时通过扫二维码获取相关学习资源,提高学习效率。本书适合作为高等职业院校计算机类专业的教材,也可作为电子商务专业、物流专业及其他相关专业网络、网络技术与应用等课程的教材,还可作为各类网络培训班的培训资料或者广大网络爱好者自学网络管理技术的参考书。

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