发挥你的教育领导力：数字转换模式下分散式领导力的优势（教育治理与领导力丛书）

《发挥你的教育领导力——数字转换模式下分散式领导力的优势》讲述了美国穆尔斯维尔学区通过数字化方法传播领导力到学区各个层级的过程，围绕“领导力”的主题，展开论述与领导力发现和培养相关的各个环节。它描述了无处不在的共享领导力如何使一个学区成功将愿景与文化完全整合，让整个教育体系中的每个人都发现并发挥自己的领导力。
这部书也帮助教师知晓，如何培养成为领导人的方法，学习以各种角色担任领导人，学习领衔数个正式或非正式的领导力项目；如何认识深度学习，并理解深度学习的力量；如何取利于数字资源，将个人追求与数据结合并让学生取得令人惊叹的学业成绩。本书观点富有启发意义，具备应用操作价值，能为我国教育的实践发展提供借鉴方案。

总主编简介
王定华，北京外国语大学党委书记，国际教育学院教授、博士生导师，国家督学、国家教师教育专家咨询委员会副主任委员，曾任教育 部基础教育一司司长、教育 部教师工作司司长、中国驻纽约总领事馆教育领事。

译者简介
谢毓洁，安徽全椒人，北方工业大学教师，博士。在《人民日报》《宁夏社会科学》《理论导刊》和《高教探索》等报刊发表关于高等教育、历史、文化研究论文 20 多篇。出版教育学和文学译著 30 多部，教育与历史学术著作2 部，主持和参与省部级社科课题和政府决策咨询项目 4项。

领导力是一种能力，也是一种艺术。无论是普通教学职员，还是学校校长及教育界的领导干部，领导力都是一个人承担任务、肩负职责、完成使命的重要能力。而且领导力在团结协作、共同前进的过程中尤其重要，因为有了领导力，就更容易克服困难，求同存异，迎接挑战，走向成功。
——上海大学教授 博士生导师 谭旭东

学校教育和学校管理是一门综合艺术，学校的工作不只是教学工作，还涉及到建筑工程、餐饮服务、后勤工作、对外交流和校园文化打造等多个层面，做好学校管理工作，需要领导力，也需要敬业精神和教育艺术。
——北京教育学院副教授 方麟 

领导力不只是学校校长应有的能力，其实是每个人都应有的能力。领导力与组织能力、协调能力和沟通能力是一致的，也与个人的情商和整体素质密切相关。就学校教育管理而言，领导力对校长、副校长和学校的管理层来说是最基本的能力，而且领导力的高低直接决定学校管理的完善与否，也直接决定办学层次和办学水平的高低。
——北京师范大学实验小学副校长 董仕峰

教育治理与领导力丛书简介
《教育治理与领导力丛书》是一套融合国际教育治理最新理论成果和创新实践的精品图书。内容涵盖校长如何引领学校领导力建设、成功学校教育督导体系的构建、教育科学评价改革和评价标准的制定、有效课堂教学实践方法、数字技术的应用等教育治理的现代化、教育体制机制深化改革遇到的重要方面。
丛书由来自北京外国语大学、北京师范大学、浙江大学、南京大学、西南大学等国内高校相关领域的学者历经3年共同翻译而成。丛书第一辑共14册，约700万字，所精选的教育学原著均是从全球知名的培生教育集团引进的最新版次，在国际教育领域享有较高的学术声誉，被世界多所知名大学广泛使用。
丛书力求以现代化的教育思维、前瞻性的学术理念、创新性的研究视角以及前沿的学术研究方法，通过体系化的教育治理理论和可操作模式，助推我国教育工作者综合素质、专业化水平和创新能力的提升，为我国教育现代化、教育治理和学校改革的深化提供借鉴意义，为推进我国教育治理体系和治理能力现代化提供充分的理论根基和实践滋养。

《发挥你的教育领导力——数字转换模式下分散式领导力的优势》能够帮助教师知晓：
★如何发挥提升自己的教育领导力；
★如何学习领衔数个正式或非正式的领导力项目；
★如何认识深度学习，理解它的力量；
★如何取利于数字资源，将职业追求与数据运用有效结合。