数学教学的关键
全新正版 极速发货
￥ 36.63 4.2折 ￥ 88 全新
库存57件
广东广州
认证卖家担保交易快速发货售后保障
作者郑毓信
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787576036114
出版时间2023-01
装帧精装
开本16开
定价88元
货号1202814345
上书时间2024-09-04
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
-
作者简介
郑毓信，南京大学哲学系教授，博士生导师，江苏省文史研究馆馆员。1965年毕业于江苏师范学院数学系，1981年硕士研究生毕业于南京大学哲学系。长期从事数学哲学、科学哲学、数学教育与科学教育的专门研究。曾多次赴英、美等国与我国港台地区作长期学术访问或合作研究，并先后应邀赴意大利、荷兰、德国等国多所著名大学作专题学术讲演。在国内外学术刊物发表论文近500篇，出版《数学方法论》《数学文化学》《西方数学哲学》《科学哲学十讲》《新数学教育哲学》《小学数学教育的理论与实践——小学数学教学180例》等专著30多部，学术成果获省部级奖项7次。1992年起享受政府特殊津贴。
内容摘要
除去从课程的角度进行分析以外，要做好数学教学显然还应对数学教学活动做出深入研究，特别是其主要特征和基本性质，包括我们应当如何把握数学教育的基本目标。本书集中于“化多为少，化复杂为简单”，即是希望提炼出数学教学的关键性因素，从而对实际教学工作发挥更直接的促进作用。视角的广度是本书的一个重要特点，包括数学教育的文化价值、数学教育的德育功能、数学教育的语言教育价值等，以及我们又应如何做好数学学习和数学教育研究。书中还以相关论述为背景从各个角度对《义务教育数学课程标准（2022年版）》进行了分析评论，从而具有超出上述各个论题更普遍的意义。
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价