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写作是门手艺

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作者刘军强

出版社广西师范大学出版社

ISBN9787559830043

出版时间2020-07

装帧平装

开本16开

定价58元

货号1202121518

上书时间2024-09-04

谢岳书店

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
作者简介
刘军强,现为中山大学教授(卷毛教授)。生于耕读之家,依次毕业于南开大学、香港中文大学和哈佛大学;当过县长,做过院长(均为副职),因长相憨厚、衣着朴素,屡屡被人喊为师傅;久之心安理得,遂“好为人师”。

目录
  
序 论文是怎样写成的?

第一篇 分野:作文与论文

第二篇 风格:透明玻璃与彩色玻璃

第三篇 提问:问题意识与选题判断

第四篇 阅读:有字之书与无字之书

第五篇 文献:对比与对话

第六篇 论证:观点·理由·证据树形结构

第七篇 结构:约束与自由

第八篇 流动:微观结构与中观结构

练习·电影·阅读

第九篇 故事:理智与情感

第十篇 视角:读者意识与过程管理

附录 写作伴手礼

后记序 论文是怎样写成的?

第一篇 分野:作文与论文

第1章 思维的成.人礼

(一)作文与论文

(二)基础教育与高等教育

第2章 写作:学业和事业起飞的火箭燃料

(一)为什么学?——写字阶层的宿命

(二)写作可以教吗?

(三)怎样学?——写作课、杀猪课以及缄默知识

第3章 怎样使用这本书?

(一)篇章布局

(二)六条线索与使用指南

练习·电影·阅读

第二篇 风格:透明玻璃与彩色玻璃

第4章 此满分,彼满分

(一)高考满分作文

(二)作文有何套路?

(三)不一样的作文题

(四)GRE满分作文

第5章 此玻璃,彼玻璃

(一)对比两本传记:阿西莫夫与萨义德

(二)窗户玻璃

第6章 为什么不好好说话?

(一)学生腔·学术腔·官腔

(二)腔调的根源:不能与不为

练习·电影·阅读

第三篇 提问:问题意识与选题判断

第7章 初阶:问题是文章的引擎

(一)为什么学生们不提问?

(二)议题·难题·疑问

(三)收放自如的沙漏式写作

第8章 中阶:谜题是文章的救星

(一)酒吧凳子为什么那么高?

(二)谜题测验

(三)谜题的来源

(四)有的…有的…句型

第9章 进阶:变量是思考的抓手

(一)从衣衫褴褛到衣冠楚楚

(二)动静之间:比较差异、寻找机制

(三)双盲实验:鉴别变量关系的照妖镜

(四)变量思维的边界

第10章 高阶:品味决定了选题的境界

(一)何为品味?

(二)判断选题的四个象限和四把尺子

(三)克服选择困难症:方向和选题重要吗?

练习·电影·阅读

第四篇 阅读:有字之书与无字之书

第11章 读什么?

(一)公交车测验与旗杆式学问

(二)一辈子可以看多少书?

(三)别人的选择:关于书单

(四)如何选书?

(五)看书还是看论文?

第12章 怎样读?

(一)分类阅读

(二)对比阅读:故事的A面与B面

(三)像史家一样阅读:溯源与情境化阅读

(四)不动笔墨不读书

第13章 出口即入口:读无字之书

(一)阅历赤字:三门学者与两门学生

(二)走出舒适区

(三)是菜就剜到筐里

练习·电影·阅读

第五篇 文献:对比与对话

第14章 文献和综述

(一)什么是文献和综述?

(二)为什么要做文献综述?

(三)如何搜索文献?

第15章 尽信书不如无书:如何使用文献?

(一)《尚书》是假的?

(二)怎样鉴别与挑选文献?

(三)怎样恰当地引用?

第16章 文雅地抬杠:如何与文献对话?

(一)对话的结构

(二)阅读中的对话:如何化读文献?

(三)整理中的对话:怎样将文献理出头绪?

练习·电影·阅读

第六篇 论证:观点·理由·证据树形结构

第17章 论证与谬误

(一)从动手到动口

(二)观点与事实·信息与知识

(三)流氓逻辑

(四)人脑中的木马程序

第18章 树形结构

(一)你的观点是什么?

(二)理由如下

(三)亮出证据

(四)前提与相反观点

练习·电影·阅读

第七篇 结构:约束与自由

第19章 结构:化无形为有形

(一)防弹背心与有机文章

(二)结构的含义和类别

(三)WSPC:微观、中观和宏观结构

第20章 土八股与洋八股

(一)所见即所得:结构的力量

(二)学术论文的结构

第21章 孩子好生、名字难取:怎样起标题?

(一)关于标题的游戏

(二)好标题与坏标题

练习·电影·阅读

第八篇 流动:微观结构与中观结构

第22章 词与句:微观结构

(一)流动的意蕴

(二)用词:抽象与具体

(三)主谓:名词与动词

(四)衔接:上句与下句

(五)长短:长句与短句

(六)语态:被动与主动

(七)语言:中文与英文

第23章 段与节:中观结构

(一)懒人读者设定

(二)怎样写好一个段落?

(三)划重点——段落与章节布局

(四)动机与结构化

练习·电影·阅读

第九篇 故事:理智与情感

第24章 故事是什么?

(一)出事了!

(二)我们为什么要讲故事?

(三)故事的元素

(四)什么是好故事?

第25章 讲好学术故事

(一)跟电影学习讲故事

(二)怎样讲好学术故事?

第26章 框架:编码与解码

(一)从屡战屡败到屡败屡战

(二)框架化过程

(三)警惕故事的泛化

练习·电影·阅读

第十篇 视角:读者意识与过程管理

第27章 读者与作者

(一)送礼测验

(二)作者与读者·内行与外行

(三)作者与读者的四种关系

第28章 如何克服写作障碍?

(一)从小孩作文说起

(二)克服写作障碍

第29章 写作里程与反馈回路

(一)从生手到老司机

(二)反馈回路和求助姿势

(三)日拱一卒,不期速成

练习·电影·阅读

附录 写作伴手礼

后记

内容摘要
本书为大学生论文写作的指导类书籍,通过对问题意识、选题、结构、语言、逻辑、材料等论文组成部分的剖析和举例,为大学生勾画出论文写作方法的清晰图谱。全书分为10篇29章,从体例、内容及叙述风格上都有创新和突破,创新性、实践性、操作性、发散性强。作者现身说法,结合大量广告、电影、书籍案例,向大学生(本硕博)及文字工作者传授说理写作的手艺。

主编推荐
1. 天下苦写作久矣。4000万大学生和600万研究人员都苦于论文写作和发表。还有公私部门的无数工作人员苦于准备报告、总结材料……高等教育从来要求学生“写”,却不教“如何写”。市面上流行的写作书多是外版引进,与中国学术背景和学生思维有脱轨之处。本书是破解中国学生论文困境的推荐宝典。2. 谁来保护论文狗和材料狗的头发?枸杞?何首乌?No,拔光心中之毛方可保护头顶之发。此书对准写作中的痛点、助你祛除陈规陋习,进而心如明镜、头顶茂密。3. 若干精选练习和阅读材料,“外行不觉得深、内行不觉得浅”。每章短小精悍、有机组合,读起来有瀑布流式体验。拒绝“苦大仇深”的教学,与写作优选概念接轨,一书在手,变量思维、非线性写作、多巴胺法则等实用方法全掌握。4. 结尾附有伴手礼,独树一帜,全书干货提纯,方便学生在遗忘内容时可以快速找到位置所在。5. 作者主讲的《大学写作通识》为中山大学核心通识课,在652门公选课中评教排名(百分位:0.15%);辅导学生在1106支队伍中脱颖而出,取得全国研究生案例大赛优选。为了写成这本书,国内外的写作书买了一书架,十年寒暑在不断地查阅和修改中度过,八易其稿。6. 你与导师之间的对话是什么样的?书中漫画让你怀疑自己被装了“监控”;你相信可以通过看电影学会写论文吗?这本书告诉你没有什么不可能。请去除论文写作书一定严肃无聊的刻板印象。

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