写作是门手艺
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作者刘军强
出版社广西师范大学出版社
ISBN9787559830043
出版时间2020-07
装帧平装
开本16开
定价58元
货号1202121518
上书时间2024-09-04
商品详情
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作者简介
刘军强，现为中山大学教授（卷毛教授）。生于耕读之家，依次毕业于南开大学、香港中文大学和哈佛大学；当过县长，做过院长（均为副职），因长相憨厚、衣着朴素，屡屡被人喊为师傅；久之心安理得，遂“好为人师”。
目录
序 论文是怎样写成的？
第一篇 分野：作文与论文
第二篇 风格：透明玻璃与彩色玻璃
第三篇 提问：问题意识与选题判断
第四篇 阅读：有字之书与无字之书
第五篇 文献：对比与对话
第六篇 论证：观点·理由·证据树形结构
第七篇 结构：约束与自由
第八篇 流动：微观结构与中观结构
练习·电影·阅读
第九篇 故事：理智与情感
第十篇 视角：读者意识与过程管理
附录 写作伴手礼
后记序 论文是怎样写成的？
第一篇 分野：作文与论文
第1章 思维的成.人礼
（一）作文与论文
（二）基础教育与高等教育
第2章 写作：学业和事业起飞的火箭燃料
（一）为什么学？——写字阶层的宿命
（二）写作可以教吗？
（三）怎样学？——写作课、杀猪课以及缄默知识
第3章 怎样使用这本书？
（一）篇章布局
（二）六条线索与使用指南
练习·电影·阅读
第二篇 风格：透明玻璃与彩色玻璃
第4章 此满分，彼满分
（一）高考满分作文
（二）作文有何套路？
（三）不一样的作文题
（四）GRE满分作文
第5章 此玻璃，彼玻璃
（一）对比两本传记：阿西莫夫与萨义德
（二）窗户玻璃
第6章 为什么不好好说话？
（一）学生腔·学术腔·官腔
（二）腔调的根源：不能与不为
练习·电影·阅读
第三篇 提问：问题意识与选题判断
第7章 初阶：问题是文章的引擎
（一）为什么学生们不提问？
（二）议题·难题·疑问
（三）收放自如的沙漏式写作
第8章 中阶：谜题是文章的救星
（一）酒吧凳子为什么那么高？
（二）谜题测验
（三）谜题的来源
（四）有的…有的…句型
第9章 进阶：变量是思考的抓手
（一）从衣衫褴褛到衣冠楚楚
（二）动静之间：比较差异、寻找机制
（三）双盲实验：鉴别变量关系的照妖镜
（四）变量思维的边界
第10章 高阶：品味决定了选题的境界
（一）何为品味？
（二）判断选题的四个象限和四把尺子
（三）克服选择困难症：方向和选题重要吗？
练习·电影·阅读
第四篇 阅读：有字之书与无字之书
第11章 读什么？
（一）公交车测验与旗杆式学问
（二）一辈子可以看多少书？
（三）别人的选择：关于书单
（四）如何选书？
（五）看书还是看论文？
第12章 怎样读？
（一）分类阅读
（二）对比阅读：故事的A面与B面
（三）像史家一样阅读：溯源与情境化阅读
（四）不动笔墨不读书
第13章 出口即入口：读无字之书
（一）阅历赤字：三门学者与两门学生
（二）走出舒适区
（三）是菜就剜到筐里
练习·电影·阅读
第五篇 文献：对比与对话
第14章 文献和综述
（一）什么是文献和综述？
（二）为什么要做文献综述？
（三）如何搜索文献？
第15章 尽信书不如无书：如何使用文献？
（一）《尚书》是假的？
（二）怎样鉴别与挑选文献？
（三）怎样恰当地引用？
第16章 文雅地抬杠：如何与文献对话？
（一）对话的结构
（二）阅读中的对话：如何化读文献？
（三）整理中的对话：怎样将文献理出头绪？
练习·电影·阅读
第六篇 论证：观点·理由·证据树形结构
第17章 论证与谬误
（一）从动手到动口
（二）观点与事实·信息与知识
（三）流氓逻辑
（四）人脑中的木马程序
第18章 树形结构
（一）你的观点是什么？
（二）理由如下
（三）亮出证据
（四）前提与相反观点
练习·电影·阅读
第七篇 结构：约束与自由
第19章 结构：化无形为有形
（一）防弹背心与有机文章
（二）结构的含义和类别
（三）WSPC：微观、中观和宏观结构
第20章 土八股与洋八股
（一）所见即所得：结构的力量
（二）学术论文的结构
第21章 孩子好生、名字难取：怎样起标题？
（一）关于标题的游戏
（二）好标题与坏标题
练习·电影·阅读
第八篇 流动：微观结构与中观结构
第22章 词与句：微观结构
（一）流动的意蕴
（二）用词：抽象与具体
（三）主谓：名词与动词
（四）衔接：上句与下句
（五）长短：长句与短句
（六）语态：被动与主动
（七）语言：中文与英文
第23章 段与节：中观结构
（一）懒人读者设定
（二）怎样写好一个段落？
（三）划重点——段落与章节布局
（四）动机与结构化
练习·电影·阅读
第九篇 故事：理智与情感
第24章 故事是什么？
（一）出事了！
（二）我们为什么要讲故事？
（三）故事的元素
（四）什么是好故事？
第25章 讲好学术故事
（一）跟电影学习讲故事
（二）怎样讲好学术故事？
第26章 框架：编码与解码
（一）从屡战屡败到屡败屡战
（二）框架化过程
（三）警惕故事的泛化
练习·电影·阅读
第十篇 视角：读者意识与过程管理
第27章 读者与作者
（一）送礼测验
（二）作者与读者·内行与外行
（三）作者与读者的四种关系
第28章 如何克服写作障碍？
（一）从小孩作文说起
（二）克服写作障碍
第29章 写作里程与反馈回路
（一）从生手到老司机
（二）反馈回路和求助姿势
（三）日拱一卒，不期速成
练习·电影·阅读
附录 写作伴手礼
后记
内容摘要
本书为大学生论文写作的指导类书籍，通过对问题意识、选题、结构、语言、逻辑、材料等论文组成部分的剖析和举例，为大学生勾画出论文写作方法的清晰图谱。全书分为10篇29章，从体例、内容及叙述风格上都有创新和突破，创新性、实践性、操作性、发散性强。作者现身说法，结合大量广告、电影、书籍案例，向大学生（本硕博）及文字工作者传授说理写作的手艺。
主编推荐
1. 天下苦写作久矣。4000万大学生和600万研究人员都苦于论文写作和发表。还有公私部门的无数工作人员苦于准备报告、总结材料……高等教育从来要求学生“写”，却不教“如何写”。市面上流行的写作书多是外版引进，与中国学术背景和学生思维有脱轨之处。本书是破解中国学生论文困境的推荐宝典。2. 谁来保护论文狗和材料狗的头发？枸杞？何首乌？No，拔光心中之毛方可保护头顶之发。此书对准写作中的痛点、助你祛除陈规陋习，进而心如明镜、头顶茂密。3. 若干精选练习和阅读材料，“外行不觉得深、内行不觉得浅”。每章短小精悍、有机组合，读起来有瀑布流式体验。拒绝“苦大仇深”的教学，与写作优选概念接轨，一书在手，变量思维、非线性写作、多巴胺法则等实用方法全掌握。4. 结尾附有伴手礼，独树一帜，全书干货提纯，方便学生在遗忘内容时可以快速找到位置所在。5. 作者主讲的《大学写作通识》为中山大学核心通识课，在652门公选课中评教排名（百分位：0.15%）；辅导学生在1106支队伍中脱颖而出，取得全国研究生案例大赛优选。为了写成这本书，国内外的写作书买了一书架，十年寒暑在不断地查阅和修改中度过，八易其稿。6. 你与导师之间的对话是什么样的？书中漫画让你怀疑自己被装了“监控”；你相信可以通过看电影学会写论文吗？这本书告诉你没有什么不可能。请去除论文写作书一定严肃无聊的刻板印象。
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