成语应该这样学1（全2册） 轻松学成语，玩转大语文

帮助孩子熟练掌握成语知识是一把轻松学好大语文的“金钥匙”。一提到成语，首先想到的就是它背后的故事，其实，成语的出处非常丰富，例如历史故事、名著。因此，我们以知识性 趣味性为本系列图书的特色定位，让孩子在玩的同时，能够由1变n地学习，可以增强青少读者的阅读兴趣。

《成语应该这样学①》共分2册，分别为《读历史故事学成语》和《读名著学成语》。书中用全新的教育理念，寓教于乐的教育方法，通过关联性学习方式，讲述成语、历史故事、名著等相关知识，并配上精美插图，增加妙趣横生的互动小游戏，激发孩子的阅读兴趣，全方位地进行中国传统文化启蒙及推广工作。

刘德水 主编

原北京版高中《语文》教材编写组成员，现为北京顺义区高中语文教研员，语文特级教师、正高级教师，北京市中学语文教学研究会副理事长，著名文化学者。主编《超越阅读》《新概念阅读》等十余部中学生读本，著有文集《三馀斋杂写》《闲话八股文》（与张中行老人合著）、《诸子百家新说》（与鲍鹏山合著），编有纪念文集《说梦楼里张中行》（与孙郁合编）等；另外，在《中国青年报》《北京日报》等报刊发表文章数百篇。

2010年至2012年，连续三年参加北京市高中会考命题工作；2020年，参加北京市语文学科高考命题工作。

夏商周时期 

网开一面 2

一窍不通 6

太公钓鱼，愿者上钩 10

不食周粟 14

爱屋及乌 18

春秋战国时期 

一鼓作气 22

退避三舍 26

卧薪尝胆 30

道不拾遗 34

围魏救赵 38

前倨后恭 42

完璧归赵 46

负荆请罪 50

纸上谈兵 54

毛遂自荐 58

秦汉时期 

焚书坑儒 62

指鹿为马 66

破釜沉舟 70

约法三章 74

项庄舞剑，意在沛公 78

四面楚歌 82

成也萧何，败也萧何 86

夜郎自大 90

马革裹尸 94

不入虎穴，焉得虎子 98

三国两晋南北朝时期 

三顾茅庐 102

刮目相看 106

鞠躬尽瘁 110

言过其实 114

司马昭之心，路人皆知 118

乐不思蜀 122

势如破竹 126

闻鸡起舞 130

东山再起 134

草木皆兵 138

宁为玉碎，不为瓦全 142

一箭双雕 146

隋唐五代时期 

房谋杜断 150

兼听则明，偏信则暗 154

请君入瓮 158

口蜜腹剑 162

炙手可热 166

驷马难追 170

两宋元明时期 

黄袍加身 174

尽忠报国 178

东窗事发 182

过河拆桥 186

八面威风 190

《世说新语》篇

望梅止渴 2

煮豆燃萁 6

割席分坐 10

管中窥豹 14

百感交集 18

自惭形秽 22

鹤立鸡群 26

身无长物 30

拾人牙慧 34

口若悬河 38

难兄难弟 42

小时了了 46

《三国演义》篇 

过五关，斩六将 50

神机妙算 54

万事俱备，只欠东风 58

赔了夫人又折兵 62

单刀赴会 66

一马当先 70

七擒七纵 74

空城计 78

《西游记》篇 

喜不自胜 82

光天化日 86

三头六臂 90

耳红面赤 94

真心实意 98

战战兢兢 102

半途而废 106

魂飞魄散 110

海角天涯 114

风调雨顺 118

毛骨悚然 122

千方百计 126

《水浒传》篇 

饥不择食 130

目瞪口呆 134

有眼不识泰山 138

声东击西 142

笑里藏刀 146

面如土色 150

无中生有 154

七上八下 158

孤掌难鸣 162

《红楼梦》篇 

粉装玉琢 166

顾盼神飞 170

无法无天 174

山珍海味 178

临阵磨枪 182

狗仗人势 186

偷梁换柱 190

入不敷出 194

心神不定 198

*用成语作为主线，串联出一个系统的脉络体系，不局限于笔画和拼音等排序方面的认知。

*以知识性 趣味性为特色定位，让孩子在玩的同时，能够由1变n地学习。

*以游戏的方式加深内容的学习，并拓展学习其他关联成语。

*以玩促学，轻松掌握大语文的入门钥匙。

*嗨玩200 成语小游戏，轻松掌握500 成语小知识。

*独立答案拉页，让孩子打卡式学习，每天系统性地扎实掌握一个成语的知识和用法。