爸爸的陪伴，成就孩子的幸福

由于从事教师这一职业，我天天和家长、学生打交道，和他们的接触或深或浅，与几百个家庭牵连着。

我就发现了一个现象：教育的基础是家庭。大多家庭教育做得好的父母，他们的孩子也比较优秀；相反，大多家庭教育做得不到位的父母，他们的孩子无论是学习成绩还是身心健康，都会令人担忧。

 并且，我发现了一个严重的问题：和我沟通孩子教育问题的，一大半是妈妈；来出席家长会的，一大半是妈妈；孩子写“我的爸爸或妈妈”的作文时，一大半写的是“我的妈妈”。

爸爸去哪儿了？

这也是我写这本书的原因：我想鼓励爸爸们，多参与家庭教育，品尝育儿的种种艰辛和甜蜜。

我的女儿小圆 5 岁了。这 5 年，是我当爸爸之前，从未有过的体验。由于初为人父时的无助和迷茫，我阅读了图书市场上几乎所有的育儿书，也参加了各种各样的育儿沙龙。我慢慢开始知道，原来，家庭教育比当老师难太多了。

教师，是一个职业，是需要持证上岗的。而父母，假如是一个职业，所有人都是无证上岗。做父母，取得资格不难，可是要胜任，却不是件简单的事情。

随着《中华人民共和国家庭教育促进法》出台，家庭教育的作用更加凸显。父母“依法带娃”，要承担家庭教育的主要责任。

爸爸怎么带娃呢？

很多妈妈吐槽自己是“丧偶式育儿”。在孩子成长过程中，有些爸爸是工作太忙，没有时间一起养育孩子，也有些爸爸不知道怎么陪伴孩子，还有些爸爸本身就不喜欢带孩子。

现在，家庭教育倡导夫妻平等育儿，爸爸不再是“男主外、女主内”模式中给家庭提供物质支持的人。新一代的爸爸，需要与妈妈共同养育孩子。无论是什么理由，“爸爸养育”都是必不可少的。

参与到家庭教育中的爸爸，你会感受到：岁月流淌，人将老去，可陪伴，应该是自己内心深处幸福的吧！

其实，陪伴孩子才是父母重要的工作，没有什么工作比这一项工作更有价值、更有意义、更神圣了。

孩子也会感受到：如果自己真的爱一个人，那么也会爱其他人，也会爱世界，爱生活。

等孩子长大了，他们也会懂得，是那些温暖的陪伴给他们的人生带来力量和能量，成为他们终身的幸福密码。

看到这本书的爸爸妈妈们，请记住：家庭教育这条路，你不走下去，就不知道它有多美。

无论途中有多少曲折，只要懂得如何进行家庭教育，便会有花，有蝶，有阳光。

生活很好，我们都会很好的。

本书讲述爸爸带娃的故事、方法、感悟，坚持让爸爸来养育孩子，鼓励所有爸爸和妈妈一起带娃育儿。一个家庭里面，孩子有爸爸的陪伴，加上妈妈的爱和鼓励，能拥有更大的格局和强烈的自信。

本书分别从“宝贝，你在发光”“家，是甜的”“爸爸，站出来”“抱抱，臭小孩”“家，也会有苦”这五个篇章，阐述了爸爸如何培养孩子的品德，使孩子珍惜生命、善良、真实、勇气、 独立、自尊；爸爸如何处理家庭和夫妻关系，如何和妻子一起教育孩子；爸爸如何陪伴孩子，如何尽到爸爸的责任和义务；爸爸如何包容孩子，不吼不叫、不催、不过度干涉、理解尊重孩子；如何治愈带娃的痛苦和焦虑，化解和祖辈的矛盾、生活的压力、怎么看待二胎三胎等。

书中30多个亲子育儿案例都是真实存在的，有技巧、有方法、更有温度，倡导更多的爸爸参与孩子的养育过程，使家庭生活更加平衡和谐。

圆爸旭旭，本名许凯，小学高级教师，西南政法大学新闻学硕士，有十多年从教经验，做过中小学教师、教研员。也是自媒体亲子教育博主，在自媒体上发布的亲子教育文章深受广大读者的欢迎

爸爸的陪伴，能给孩子一种不同于妈妈的安全感和榜样作用。爸爸以身作则，给孩子进行示范，让孩子耳濡目染的受教育，就是好的教育。

——@清华二胎奶爸，拥有百万粉丝的母婴育儿博主，知名早幼教专家

爸爸主动参与家庭教育，是妈妈和孩子的幸福。而且，我相信，爸爸们都是非常愿意参与育儿的，但需要帮助和方法。本书作者通过丰富的实践经验、具体方法和对孩子无私的爱，阐述了爸爸参与家庭教育的可操作性，让我们感受到了爸爸参与家庭教育的幸福与美妙。

——@温爸教子，《清华学爸教子经》作者

很多家庭出现父亲缺位的现象。父亲回归家庭教育，是一件非常值得提倡和推广的事情。同时作为一名教师和父亲，本书作者参与家庭教育的时候，还牵涉到角色意识的转变，这种实践与经验也就显得尤为可贵。 

——@儿童教育唐老师，全国养成教育研究总课题组研究员，资深家庭教育工作者

90%的中国家庭，都是女人的战场。育儿，都是妈妈的带娃独角戏，爸爸的口头禅就是“找你妈”“我不会”“孩子不找我”。家庭是以整体的形式来影响孩子的。爸爸是爸爸，妈妈是妈妈，角色不同，彼此相爱，就是孩子好的成长营养。允许每个角色都以自己的方式在家庭中呈现，个体和整体共同发展，才能实现家庭教育的效益化。这本书温暖又智慧，实用且专业，适合全家一起看。

——@晴天妈妈，《21天积极养育计划》作者

章 宝贝， 你在发光

生命，斑斓可贵

善良，要有牙齿

真实，是太阳

勇气，是铠甲

独立，不是孤独 

自尊，才能自信

第二章 家， 是甜的 

让家有归属感

赢得孩子的心

夫妻关系大于亲子关系

和善而坚定的教育

开个家庭会议吧 

爱，是无条件的

父母的狠心，藏着爱

第三章 爸爸， 站出来

不是，又怎样

不一样，很正常

陪伴，使彼此驯养

真正的爱，亲密有间

别惩罚，按下暂停键

专属游戏 

爸爸，对女儿的影响更大

第四章 抱抱， 臭小孩 

孩子们的争吵，别管

父母的愤怒，是把刀

别催，越催越慢

给孩子一个选择

抱抱愤怒的小孩

别做“乖小孩”

“恐辅症”，如影随形

第五章 家， 也会有苦

“精神分裂”的孩子

“鸡娃”，无孔不入

对于孩子，再苦也要自己带

宝贝，你要弟弟妹妹吗？

养娃，观念大战

养育焦虑，快走开

产后抑郁，有娃的都懂

爸不带娃，违法吗？“恐辅症”？“鸡娃”？产后抑郁？婆媳观念大战？亲子关于凌驾于夫妻关系之上？爸爸，站出来。

爸爸治愈式带娃，让妈妈和产后焦虑、育儿焦虑说拜拜

因为爸爸才是孩子好的玩具。

1.家庭教育促进法提出家庭教育的方式主要包括：加强亲子陪伴，发挥父母双方的作用，言传身教，尊重差异，平等交流，等等。

2.“丧偶式”婚姻在慢慢远离90后的家庭生活，带娃育儿不再是妈妈一个人的事情，越来越多的爸爸意识到参与养育孩子对孩子成长的重要性，并付诸实践，甚至作为全职爸爸来陪伴孩子的整个成长过程。

3.有了娃之后，并不会拉低生活的幸福指数，关键在于我们的内心。