教育学——情境与原理

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作者傅道春

出版社教育科学出版社

ISBN9787504118677

出版时间1999-06

装帧平装

开本32开

定价39元

货号1201989259

上书时间2024-09-02

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商品描述: 内容摘要
商品简介概括地说，教育学就是研究教育事实和教育问题，揭示教育规律的一门科学。师范院校公共教育学就是帮*教师或未来教师获得必要的教育理论素养、必需的专业思维意识和基本的解决教育问题的工作原则和方法的一门课程。教育事实。教育的事实具有广阔的义。一方面，教育事实作为研究对象，说明教育学研究对象是存在于现实之中的客观存在物，而不是我们主观臆测的各种观念。教育事实是可感知，可认识的事物。另一方面，教育事实是正在从事着教育的实践。它包括

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