哈佛大学法学院 1817-1917
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作者利安
出版社新华出版社
ISBN9787516661901
出版时间2022-05
装帧平装
开本32开
定价60元
货号1202664385
上书时间2024-09-02
商品详情
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目录
第一章 哈佛法学院的诞生
一 利奇菲尔德法律学校
二 设立罗亚尔冠名法学教授席位
三 哈佛法学院的成立
四 院徽事件
第二章 风雨飘摇的岁月（1817-1829）
一 两名教授，三间教室，六个学生
二 斯特恩斯教授的艰难探索
三 几近倒闭的哈佛法学院
第三章 起死回生（1829-1833）
一 结构改组
二 约翰·阿什蒙和西蒙·格林利夫
三 斯托里的教学理念
第四章 斯托里治校（1829-1845）
一 斯托里的领导力
二 财务状况改善
三 进入美国全国视野
四 课程安排
五 学习与生活
六 斯托里盖棺论定
第五章 又起震荡（1845-1860）
一 格林利夫主持过渡期（1845-1848）
二 “三驾马车”
三 法学院的裂痕
第六章 美国内战的余波（1861-1869）
一 表面和谐
二 派克和帕森斯的介入
三 “三驾马车”的解体
四 对“三驾马车”的评价
第七章 巨变的开始（1870-1881）
一 兰德尔就任任院长
二 合同法是突破口
三 兰德尔与奥·福尔摩斯教授的分歧
第八章 课程改革和教学革命（1870-1880）
一 改革课程顺序
二 建立考试制度
三 采用归纳法教学
四 推行案例教学法
五 兰德尔的教学现场
第九章 创立法学教育新体系（1870-1890）
一 法学教育新思路
二 教员聘用和薪酬改革
三 “学院派”与“经验派”
四 法学院教学管理的改革
五 评分标准和招生制度的改革
六 改善财务管理
七 法学院校友会的成立
第十章 兰德尔改革的成败
一 巩固改革成果
二 正义与英才
三 男权情结
四 宗教歧视
五 对兰德尔教学方法的批判
第十一章 兰德尔的继任者（1895-1909）
一 忠实的传承人
二 喜悦中的烦恼
三 教学生活素描
四 减压方式
五 学习缓冲
第十二章 百年尾声（1909-1917）
一 埃兹拉·塞耶院长
二 罗斯科·庞德院长
三 遗留问题与挑战
致谢
参考资料来源
内容摘要
本书详尽回顾和介绍了哈佛法学院的前一百年（1817—1917）的发展历程。共分为十二章，从哈佛法学院的诞生、艰难探索、起死回生、斯托里治校、震荡与过渡，讲到美国内战的余波、课程改革、教学革命、人事变动、兰德尔改革，遗留问题等等，内容充满生动的细节，又不乏专业的理解和解读，通过对哈佛法学院百年历史的细致梳理，让读者对于哈佛法学院的漫长历史和发展轨迹有了更加深入透彻的了解和认识，为广大读者提供了一个更加近距离审视哈佛法学院早期发展的视角，从而对西方法学和法学教育的发展建立更深刻的认识。
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