• 建筑CAD技能实训(第二版)
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建筑CAD技能实训(第二版)

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作者董祥国 张娇

出版社中国建筑工业出版社

ISBN9787112273836

出版时间2022-08

装帧平装

开本16开

定价42元

货号1202686327

上书时间2024-09-02

谢岳书店

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
商品简介

本实训教材以“紧密联系建筑工程实例,强调操作技能训练,突出解决实践问题能力的培养”为指导思想,所有图例围绕技能,贴合专业,从知识背景、技术标准和CAD技能三方面组织编写。分为两大部分:一是技能实训;二是“2021全国职业院校技能大赛”竞赛试题剖析。所台为中望CAD2020教育版。 技能实训部分采用“项目引导、任务驱动”架构编写,每个项目由相关的多个任务有机组成。项目的设置紧紧围绕“建筑CAD”主题,并针对建筑设计、施工实行任务设计和单元展开,通过任务的形式巩固知识、掌握关键命令、提升CAD技能。本实训教程的基石是任务,具体框架如下: 任务描述:简要说明任务内容、要求、目标,或以任务书的形式布置任务。 相关知识:开列先导知识,明确完成该任务原理、规范等等。 技能要点:提炼操作理念、说明关键命令。 任务实现:具体的操作流程或操作步骤,并适当说明。 技能提升:对关键知识和技结。 操作练制与任务相关的 本次修一步强化高技能,尤其是房屋建模单元。本实训教材的特点是将建筑工程设计和应用与CAD技术相结合,以绘制建筑图样(图形)为目标,以CAD为手段。全书共分8单元,主要内容有:绘图环境的组织与优化面图形的绘制与编辑,文字标注与尺标注,建筑构件图样绘制,建筑施工图绘制,布局与图形输出,项目协同与管理,房屋建模,2021建筑CAD国赛赛题剖析,附录了“2021年全国职业院校技能大赛建筑CAD项目”三个模块的赛卷。

目录

单元1中望CAD2021教育版基本操作

项目1.1中望CAD2021教育版基础知识

任务1.1.1熟悉工作空间界面

任务1.1.2 管理图形文件

任务1.1.3优化辅助工具

项目1.2 中望CAD 2021教育版基本操作

任务1.2.1 命令访问和对象选择

任务1.2.2 图层管理与属性管理

单元2 平面图形绘制

项目2.1样式设置

任务2.1.1 文字样式设置

任务2.1.2 尺寸样式及其子样式设置

任务2.1.3 多线的设置与应用

任务2.1.4 表格的设置与应用

项目2.2 几何作图

任务2.2.1 几何连接 

任务2.2.2 基于缩放命令实现几何关系

任务2.2.3 基于旋转命令实现几何关系

任务2.2.4绘图实现复杂几何关系

项目2.3 工程形体图样绘制

任务2.3.1绘制三面视图

任务2.3.2 绘制剖面图 

单元3 建筑构件图样绘制

项目3.1 楼梯图样绘制

任务3.1.1绘制双跑楼梯详图

任务3.1.2 绘制旋转楼梯投影图

任务3.1.3 绘制钢爬梯 

项目3.2 屋面图样和墙体详图绘制

任务3.2.1 平屋面

任务3.2.2 坡屋面

任务3.2.3 墙体大样图

单元4 建筑施工图绘制

项目4.1 平面图绘制

任务4.1.1 首层平面图绘制

任务4.1.2 屋顶平面图绘制

任务4.1.3 施工平面布置图绘制

项目4.2 立面图和剖面图绘制

任务4.2.1正立面图绘制

任务4.2.2 侧立面图绘制

任务4.2.3 剖面图绘制

单元5图形输出

项目5.1布局设置

任务5.1.1创建和管理布局

任务5.1.2 布局的页面设置

任务5.1.3创建A3图纸布局样板

项目5.2 打印设置

任务5.2.1配置打印机和创建打印样式

任务5.2.2 布局打印建施图

任务5.2.3输出不同格式图形文件

单元6建筑协同设计

项目6.1 使用图块

任务6.1.1创建窗块及其设计更改

任务6.1.2 创建标题栏属性块

项目6.2 使用外部参照

任务6.2.1住宅建筑平面施工图的方案设计

任务6.2.2 多区绘图的合成

项目6.3 使用设计中心 

任务6.3.1 在设计中心中查找内容

任务6.3.2 利用设计中心资源

任务6.3.3新建工具选项板并添加工具

单元7 房屋建模

项目7.1 简单房屋构件建模

任务7.1.1 墙体建模

任务7.1.2门窗建模

任务7.1.3散水建模

项目7.2 复杂房屋构件建模

任务7.2.1楼梯及扶手建模

任务7.2.2 屋顶建模

任务7.2.3 组建房屋模刑

附录1 2021年全国职业院校技能大赛建筑CAD项目“建筑施工图识图与理论”赛题剖析 

附录2 2021年全国职业院校技能大赛建筑CAD项目“建筑施工图绘制”赛题剖析

附录3 2021年全国职业院校技能大赛建筑CAD项目“房屋建筑建模”赛题剖析

参考文献

 



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