基于微课的大学外语教师专业发展研究
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作者周世燕
出版社中国社会科学出版社
ISBN9787520315784
出版时间2018-01
装帧平装
开本16开
定价66元
货号1201836281
上书时间2024-08-18
商品详情
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目录
前言
章 外语教师专业发展导论
节 教师专业发展内涵
第二节 外语教师专业结构
第三节 我国外语教师专业发展现状
第二章 微课程教学
节 微课程介绍
第二节 外语微课程设计
第三节 微课程思考与实践
第三章 国内外微课堂与外语教师专业发展模式研究
节 国内外微课堂研究综述
第二节 国内外外语教师专业发展模式研究综述
第四章 微课下的外语教师专业发展策略
节 新时代的外语教师职业特征
第二节 外语教师职业专业发展策略
第三节 微课下的外语教师专业发展模式实现途径
第五章 微课下的外语教师专业发展模式构建
节 基于微课的外语教师专业发展目标
第二节 基于微课的外语教师专业模式构建
第三节 外语微课堂制作模块构建
第四节 外语微课堂点播交流构建
第五节 外语微课堂教师专业发展构建
第六节 微课程下外语教师专业提升优势
第七节 微课程下外语教师专业发展模式中的把控要点
第六章 基于微课的外语教师专业发展模式促进机制
节 课堂观察的促进机制
第二节 教学案例的促进机制
第三节 共同体互助的促进机制
第四节 课堂录像的促进机制
第五节 教师档案袋的促进机制
第七章 大学英语微课堂的教学应用实例
节 微课堂教学应用实例
第二节 微课与翻转课堂教学应用实例
第三节 两个微课程的教学应用小结
第八章 外语教师教育科研的基本方法
节 文献研究法
第二节 观察法
第三节 问卷调查法
第四节 实验法
参考文献
内容摘要
本书观察与分析作者进行的基于微课的外语教师专业发展行动研究，对外语教师微课案例进行介绍，分析微课堂教学的优势和收获，证实微课教学对英语教师专业发展的重要影响作用。主要内容：外语教师专业发展导论；微课教学；靠前外微课与外语教师专业发展模式研究；微课下的外语教师专业发展策略；微课下的外语教师专业发展模式构建；基于微课的外语教师专业发展模式促进机制；大学英语微课的教学应用实例；外语教师教育科研基本方法。
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