交互·九院志
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作者王文聪 编著
出版社江苏凤凰美术出版社
ISBN9787558009679
出版时间2016-10
装帧平装
开本16开
定价49元
货号1201452743
上书时间2024-08-09
商品详情
- 品相描述：全新
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作者简介
王文聪，南京艺术学院工业设计学院信息交互设计系主任，江苏省科普美术家协会副秘书长，中国工业设计协会信息与交互设计专委会常务委员。
本科毕业于山东艺术学院设计学院；硕士毕业于澳大利亚格里菲斯大学昆士兰美术学院数码设计专业，曾任澳大利亚昆士兰州Mirror News传媒设计师；现为南京艺术学院设计学博士研究生。
主要从事信息交互设计、用户体验与整合创新设计方向的教学与实践研究，曾参与韩国三星电子(中国)研发中心、政府微门户及智慧政务移动端、中兴通讯、中国电信等多个产学研合作项目；曾参与多个重量风景区信息导览导示系统设计、城市公共空间视觉形象提升改造设计等政府项目；在专业刊物发表学术论文多篇，出版著作一本；参与工信部委托课题、江苏省社科基金等课题；主持江苏省教育厅哲学社会科学研究课题一项、南京艺术学院科研课题与教学研究课题多项；南京艺术学院“薪火321”――骨干教师；曾获多项设计大赛、教学成果奖项；曾策划组织“互·融”信息交互设计教学论坛暨2013首届信息交互设计课程七校联展等活动。
目录
序
前言
众创篇
第一章 信息交互设计教学随想
1.1 信息交互设计专业的兴起
1.2 信息交互设计课程设置特点
1.3 信息交互设计教学困惑与思考
1.4 信息交互设计教学发展与展望
第二章 清华大学美术学院信息艺术设计系
2.1 交叉学科设计教育理念
2.2 创新设计教育发展探索
2.3 中国信息交互设计专业的开创者
2.4 交叉学科特色的课程案例
2.5 交互设计服务国计民生
第三章 中央美术学院交互设计实验室
3.1 设计为人民服务
3.2 文化与数字融合教学理念
3.3 聚焦数据的课程案例
3.4 文化传承的设计研究项目
第四章 广州美术学院工业设计学院交互设计工作室
4.1 面向产业化设计的教学理念
4.2 以用户研究为基础的教学
4.3 工作室模式下的课程构架
4.4 体验为伴的课程案例
4.5 接地气的设计研究项目
第五章 湖南大学设计艺术学院交互设计课程模块
5.1 交互设计教育创新与转型探索
5.2 动态可定制的课程模块
5.3 实践与研究并重的课程案例
5.4 社会创新设计研究项目
第六章 江南大学数字媒体学院交互设计课程群
6.1 基础与理论并重的教学理念
6.2 面向实践探索的课程构架
6.3 思维与意识创新的课程案例
6.4 互动实践的研究项目
第七章 浙江工业大学交互设计研究所
7.1 交互设计模块化的教学思路
7.2 交互设计教学实践的反思
7.3 启发性设计的课程案例
7.4 用户体验设计研究项目
第八章 上海大学美术学院数码媒体工作室
8.1 从数码艺术到交互体验设计
8.2 艺术与科技交叉融合的设计教学
8.3 实验性交互设计基础课程案例
第九章 江南大学设计学院交互设计方向
9.1 工程与技术支撑的交互设计教学
9.2 产品体验设计课程案例
9.3 智能产品设计研究项目
第十章 南京艺术学院工业设计学院信息交互设计系
10.1 艺术化背景下的交互设计教学
10.2 协同创新模式下的产学研发展
10.3 理论与实践互融的课程案例
10.4 艺术与科技互融的项目研究
互融篇
第十一章 “互·融”――信息交互设计教学论坛暨2013年首届信息交互设计课程七校联展回顾
内容摘要
随着互联网经济的蓬勃发展，很多如阿里巴巴、百度、腾讯为代表的企业都对交互设计人才的需求逐年增多，靠前高校如何适应人才需求的转变，针对信息交互设计这个新兴专业方向如何进行人才培养，如何设置相关课程，何种方法与模式展开教学都成为值得关注和思考的问题。
本书通过靠前十所品质设计院校开设信息交互设计课程教学情况进行汇总，教学案例与研究项目实例均来自这九所院校专业教学一线教师，内容真实、丰富，能够较好的反映出目前靠前设计学院开展信息交互设计教学的基本情况。
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