儿童文学教程
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全新
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作者周均东 主编
出版社中国人民大学出版社
ISBN9787300229522
出版时间2016-09
装帧平装
开本16开
定价28元
货号1201391597
上书时间2024-08-09
商品详情
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作者简介
周均东,曲靖师范学院教师教育学院院长,《曲靖师范学院学报》编辑部主任、执行主编,曲靖市社科联常委,云南省教育厅高校学术著作出版基金管理委员会(第三届)委员。其主要研究领域为儿童文学,承担云南省精品课程“儿童文学”的教学与研究,在《文艺理论》、《思想战线》、《中国教育学刊》等全国性报刊上共发表学术论文50多篇,出版著作及参编教材4部,主持和参与完成国家、省(部)级及云南省教育厅课题20多项。
目录
绪论追问与反思:儿童文学的意义
一、儿童文学教育的力量
二、儿童文学教育的反思
三、我们的选择和担当
四、学习儿童文学的基本方法
第一章审视与建构:儿童文学的本体特征
一、儿童文学的概念
二、儿童文学的研究对象和范围
三、儿童文学的本质和特征
四、儿童文学的发展规律
第二章闪耀的群星:儿童文学重要作家作品概览
一、外国儿童文学作家作品概览
二、中国现代儿童文学重要作家作品概览
三、中国当代儿童文学作家重要作品概览
第三章美妙的天籁:儿歌解说
一、什么是儿歌
二、儿歌的特点和作用
三、儿歌的种类
四、儿歌的表现手法
五、儿歌的教学
第四章童趣的狂欢:儿童诗解说
一、什么是儿童诗
二、儿童诗的特点辨析
三、儿童诗的种类
四、儿童诗的教学
第五章理想的乌托邦:童话解说
一、童话的源流和发展
二、童话的基本特征及表现手法
三、童话的功能、分类和形象
四、童话的逻辑
五、童话的教学
第六章幽默的教训:寓言解读
一、什么是寓言
二、寓言的起源和发展
三、寓言的艺术特征
四、寓言的作用和功能
五、寓言的教学
第七章新奇的创意:图画书解读
一、什么是图画书
二、图画书的发展历程
三、图画书的艺术特点
四、图画书的种类
五、低幼儿童阅读图画书的基本特征
六、图画书在低幼儿童成长中的作用
七、图画书的教学
第八章叙述的魅力:儿童小说(故事)解读
一、儿童小说的概念阐释
二、儿童小说的特点辨析
三、儿童小说的种类
四、儿童小说主要作家作品扫描
五、儿童故事解说
六、儿童小说(故事)的教学
第九章诗意的生活:儿童散文解读
一、儿童散文概说
二、儿童散文的特点辨析
三、儿童报告文学和儿童传记文学简说
四、儿童散文的教学
五、云南儿童散文的审美特征
第十章多声部合奏:儿童科学文艺阐释
一、儿童科学文艺概说
二、科学童话
三、科幻小说
四、我国儿童科学文艺的发展
五、儿童科学文艺的教学
第十一章欢乐的舞台:儿童戏剧文学阐释
一、儿童戏剧与儿童戏剧文学
二、儿童戏剧文学的特征
三、儿童剧的分类
四、儿童剧表演与儿童戏剧文学的教学
第十二章立体的艺术:儿童影视文学阐释
一、儿童影视与儿童影视文学
二、儿童影视的共同特点和差异
三、儿童影视文学的创作特点
四、儿童影视的种类及播放形式
五、异彩纷呈的儿童电影和儿童电视
六、儿童动画片的独特魅力
七、儿童影视的教学
第十三章提升与拓展:儿童文学的鉴赏
一、儿童文学鉴赏的性质
二、儿童文学鉴赏的意义
三、儿童文学鉴赏实践
第十四章模仿与创造:儿童文学的创作
一、儿童文学的创作过程
二、儿童文学创作的题材类型
三、儿童文学创作的基本母题
四、小学生的儿童文学创作
第十五章别样的精彩:少数民族儿童文学解读
一、少数民族文学与少数民族儿童文学概说
二、我国新时期以来的少数民族儿童文学
三、边疆少数民族儿童文学重要作家作品扫描
四、关注新媒体少数民族儿童文学
五、重视少数民族儿童文学的教学
主要参考文献
附录一新时期以来出版的主要儿童文学教材
附录二国内外儿童文学获奖作家与作品
后记
内容摘要
《儿童文学教程》系云南省普通高等学校“十二五”规划教材,云南省精品课程建设教材,由引言、十五个章目及参考文献和后记等部分组成。主要包括儿童文学的意义、儿童文学的本体特征、儿童文学的发展历史、儿童文学的主要体裁及作品、儿童文学的鉴赏和创作等内容。结合教学实际,强化教材的针对性、实践性及适用性,突出教材的民族特色及对中小学语文教师的指导性。适合师范院校本专科学生、中小学语文教师及儿童文学爱好者使用。
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