教育公平与教育效率
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作者倪小敏 等 著
出版社山东教育出版社
ISBN9787532888603
出版时间2015-07
装帧平装
开本16开
定价48元
货号1201147334
上书时间2024-08-08
商品详情
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作者简介
倪小敏,温州大学教师教育学院教育学系副教授,教育学博士。2006年列入温州市“551工程人才”培养人选第三层次,研究领域涉及高等教育、教育学原理和课程与教学论。
目录
前言
上编英国基础教育政策演进
第一章国民教育制度建立与初等教胄机会均等
(19世纪后期—20世纪初)4
一、 社会和教育背景4
1 社会背景4
2 教育背景7
二、 基础教育理念9
1 亚当斯密:教育与国民财富增长密切联系 10
2 詹姆士穆勒:民众教育机会与教育公平 12
3 欧文:新的社会制度与教育平等 13
三、 基础教育政策目标 16
1 《1870年初等教育法》(1870) 16
2 《1876年教育法》(1876) 21
3 《初等教育(盲聋儿童)法》(1893) 22
4 《1918年教育法》(1918) 22
……
内容摘要
本书基于“教育公平与教育效率”的视角,在占有丰富资料(尤其是英文资料)的基础上,把英国和美国基础教育政策演进结合起来研究,并进行多方面的深入反思,凸显出系统性(英国和美国基础教育政策演进)、多维性(社会和教育背景、基础教育理念和基础教育政策的结合)、比较性(对英国和美国基础教育政策演进的反思)。
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