职业生涯管理
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广东广州
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作者李宝元,王明华 著
出版社人民邮电出版社
ISBN9787115376350
出版时间2014-12
装帧平装
开本16开
定价39.8元
货号1201052916
上书时间2024-08-08
商品详情
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作者简介
李宝元，1962年生，经济学博士，北京师范大学人本发展与管理研究中心主任，经济与工商管理学院教授、博士生导师。兼任首都教育经济研究院人力资源开发与管理研究所所长、国家职业技能鉴定专家委员会人力资源管理专业委员会委员、中国宏观经济管理教育研究会常务理事等职。作者长期在高等院校从事经济学、管理学专业教学与科研工作。主要学术研究方向：人本发展与管理；学术活动领域涉及：人力资源开发与管理，人力资本与经济发展，制度经济学和体制改革，教育经济与管理，国民经济规划与管理，人口、资源与环境经济学。近年来先后承担国家、省部和地方委托课题十余项，发表学术论文和评论文章百余篇，出版学术专著和教材十余部。
目录
第Ⅰ篇理论宝鉴
章我们都是职业人
1.1生涯轨迹和组织生态
1.1.1现代社会背景
1.1.2现代人生历程及轨迹
1.1.3现代家庭中的人
1.1.4现代教育体系中的人
1.1.5现代职业人
1.2历史逻辑及前沿走势
1.2.1职业生涯周期
1.2.2职业生涯问题描述
1.2.3职业生涯问题历史逻辑
1.2.4当代职业生涯新问题
1.3理论架构
1.3.1管理主体及意义
1.3.2主要管理内容
1.3.3管理主旨
精要提示
感悟思考
综合演练一位都市白领女性面临的工作压力和生活困惑
第2章职业发展有节奏
2.1人生设计在早年
2.1.1树立职业意识
2.1.2职业选择及生涯定位
2.1.3做好就业准备
2.2成家立业在青年
2.2.1初次参加工作
2.2.2放弃不现实的期望
2.2.3从容走入组织
2.2.4立业并获得成就
2.3安身立命在中年
2.3.1“四十而不惑”
2.3.2中年期职业生涯特征
2.3.3“中年危机”
2.4敬业操守在晚年
2.4.1保持职业操守
2.4.2发挥“夕阻余热”
2.4.3回归自然随心去
精要提示
感悟思考
综合演练孔子的“职业生涯”与今人的“人生励志”
第3章职业生涯万花筒
3.1树立多元世界观
3.1.1“奇异吸引子”
3.1.2人生命运多变幻
3.2试错探寻“职业锚”
3.2.1关于“职业锚”
3.2.2职业锚典例说明
3.2.3职业生涯万花筒
3.2.4职业心路历程
精要提示
感悟思考
综合演练商界思想家冯仑谈人生百态
第4章生涯管理有要领
4.1修齐治平有秩序
4.1.1生涯外展秩序
4.1.2修身正根最重要
4.1.3齐家治国平天下
4.1.4人生实践艺术
4.2目标定位有方向
4.2.1目标者，福所倚也
4.2.2求解多元标标函数
4.2.3树立并固守核心价值观
4.2.4职业目标“三环”定位
4.2.5目标自我控制
4.3随机应变有策略
4.3.1明确而独特的目标定位
4.3.2具有战略弹性的职业生涯规划
4.3.3勤勉有效的执行力
4.3.4日常反馈和调整机制
精要提示
感悟思考
综合演练福利制度中寄生的“懒虫”
第Ⅱ篇策略明鉴
第5章从认识自我开始
5.1自我认知
5.1.1我是谁
5.1.2我乃自然造化
5.1.3我是社会一分子
5.1.4我有精神追求
5.1.5自我超越
5.2自我评估
5.2.1个性测量
5.2.2职业适应性测量
5.2.3能力测量
5.3自我定位
5.3.1检核人生观
5.3.2摆正工作价值观
5.3.3锚定职业志向
精要提示
感悟思考
综合演练爱因斯坦回答大学生自我认知困惑
第6章了解所处大环境
6.1不为家庭出身所累
6.1.1家庭影响生涯
6.1.2“原生家庭”探源
6.1.3正面利用家庭条件
6.1.4走出家庭
6.2弹性设计求学路线图
6.2.1职业启蒙要趁早
6.2.2职业教育相关者责任
6.2.3从专业到职业
6.3顺应市场变革潮流
6.3.1了解职业分布状况
6.3.2调查分析就业市扬供求信息
6.3.3熟悉相关劳动法规政策
精要提示
感悟思考
综合演练中国女孩成功求学，稳步走上美国
律师职业生涯路
第7章千里旅途始足下
7.1从战略目标到具体行动
7.1.1职业生涯规划要义
7.1.2确立职业战略目标
7.1.3职业生涯阶段性目标衔接
7.1.4拟定职业行动计划
7.2从业者四项基本素质开发修炼
7.2.1个人潜能开发
7.2.2个人创新能力开发
7.2.3职场人际交往能力开发
7.2.4领导特质及能力开发
7.2.5实践中学真知
7.3个人选择与组织环境相匹配
7.3.1组织职业生涯发展路径
7.3.2组织职业生涯规划
7.3.3以员工职业发展为本
7.4当代大学生择业就业问题
7.4.1高等教育大众化背景
7.4.2大学生就业难及其成因
7.4.3从“英才”到“大众”的转变
7.4.4大学生职业生涯规划缺失
7.4.5几点对策建议
精要提示
感悟思考
综合演练人人都有择业就业难念经
第8章初入职场谋发展
8.1有备从容步职场
8.1.1要有备而来
8.1.2做好自我品牌传播
8.1.3应聘面试注意事项
8.1.4初入职场慎言行
8.2冷静面对早期职业动荡和困惑
8.2.1防备“现实冲击”
8.2.2积极努力尽快融人组织
8.2.3试错探寻“职业锚”
8.2.4找准职业发展平台
8.2.5坚定不移朝前走
8.3在组织平台上谋求职业发展
8.3.1组织社会化
8.3.2个人与组织相互接纳
8.3.3组织管理举措
精要提示
感悟思考
综合演练一位理想主义者历经现实磨难的“行知”教育职业生涯路
第9章人到中年有成败
9.1职业巅峰体验
9.1.1感受职业成熟美
9.1.2走过职业高原风景线
9.1.3高姿态面对后生挑战
9.1.4操守专业主义精神
9.1.5摆脱中年失业困境
9.2凝聚人心铸成功
9.2.1组织基本任务
9.2.2实现职业转换
9.2.3疏通职业发展路径
9.2.4消解职业向上极限
9.2.5兼顾工作与生活
9.3走出中年危机
9.3.1职业压力
9.3.2抑郁症与过劳死
9.3.3压力自我调适策略
9.3.4员工帮助计划（EAP）
9.3.5社会性支持
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感悟思考
综合演练“老黄牛”式部门经理面临的职业发展困惑
均瑶集团董事长过劳死
0章夕阳美景在黄昏
10.1夕阳无限好
10.1.1人口老龄化
10.1.2“新老年”，有活力
10.1.3老有老的问题
10.2善待老者聚人心
10.2.1做好晚期关怀
10.2.2研究把握退休法律规范
10.2.3做好退休计划安排
10.3收获成功
10.3.1夕阳红，老来少
10.3.2不逾矩，守晚节
10.3.3归自然，随心去
精要提示
感悟思考
综合演练关于是否应该延迟法定退休年龄的争论
第Ⅲ篇实践镜鉴
1章市场海阔任你飞
11.1市场风云多变幻
11.1.1从商者群体界定
11.1.2商业精神及从业者素质
11.1.3从商者职业锚
11.2市场创新靠修炼
11.2.1商育须从娃娃抓起
11.2.2企业家创新训练
11.2.3MBA教育
11.3市场主导成功路
11.3.1松下幸之助全案
11.3.2商务从业之道
精要提示
感悟思考
综合演练我生活中的三个故事
2章教科文卫成就人
12.1传道授业又解惑
12.1.1教师职业定位
12.1.2教师职业基本素质要求
12.1.3教师职业者须知
12.2崎岖小路勇攀登
12.2.1科学家职业精神
12.2.2工程技术职业特征
12.2.3科技职业者须知
12.3江山代有才人出
12.3.1文艺职业特性
12.3.2从艺者职业生涯模式
12.3.3从艺职业者须知
12.4“白衣天使”职责重
12.4.1医务职业精神
12.4.2医护人员职业资格要求
12.4.3医务职业困境
精要提示
感悟思考
综合演练真善美人王雪梅
参考文献
内容摘要
职业生涯管理（career management），即关于个人及组织职业生涯的核心价值取向、发展目标预期、战略阶段规划、实现路径设计和具体策略调整等一系列活动的总称。本书特别针对当代中国青年职业选择的现实状况及问题，基于为广大青年提供一部精炼、实用的“职业通鉴”诉求，按照“理论宝鉴”、“策略明鉴”和“实践镜鉴”三篇（共12章）布局循序展开，形成了一套理论逻辑层次清晰、实操演练策略实用、内容材料丰富多彩的完整架构体系。
第Ⅰ篇“理论宝鉴”，以“谋求幸福人生，走向成功人生”为主题，阐释现代职业生涯问题的时代背景、历史逻辑，职业生涯动态多元化发展的基本格局和特征，以及职业生涯管理主体、主旨、内容和要义；第Ⅱ篇“策略明鉴”，以“人生设计”为主线介绍职业生涯战略规划要领，并按照早期、中期和晚期三大阶段，一一阐释职业生涯动态管理策略；第Ⅲ篇“实践镜鉴”，主要对市场商务、科教文卫领域的从业者生涯管理实践问题进行了探索研究。
本书在写作时着眼于读者面、大众化和可读性，特别照应到当代整个广大青年群体情势和各类社会从业者群体需要，在文字风格上力图使用形象生动语言、采取生活口语化方式进行表达，有关理论和方法解说也力求深入浅出、通俗易懂、简明扼要。本书适合高等院校本科生与研究生作为教材使用，亦可以作为青年朋友作为案头备用书和社会职业指导、咨询以及相关培训教材使用。
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