中国古典名著中的教育思想
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作者计宇
出版社吉林文史出版社
ISBN9787547216699
出版时间2013-08
装帧平装
开本16开
定价23元
货号1200916282
上书时间2024-08-08
商品详情
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目录
一为什么说“不学《诗》，无以言”？——《诗经》中的教育思想
（一）《诗经》的成书及流传
1.成书
2.流传
（二）以诗言志：《诗经》中的教育理想
1.“淑人君子”：个体教育目标
2.“思无邪”：社会风气目标
（三）以诗为教：《诗经》中的教育内容
1.人而无礼！胡不遄死：礼仪教育
2.兄弟婚姻，无胥远矣：家庭伦理教育
3.颂赞与怨刺：价值观教育
（四）以诗成人：《诗经》中的教育方式
1.即见君子，云胡不喜：榜样力量的感染
2.如切如磋，如琢如磨：强调对自我修养的不断提升
3.鼓瑟鼓琴，笙磬同音：寓教于乐
二尧舜是如何教育人民的？——《尚书》中的教育思想
（一）《尚书》的成书及流传
（二）《尚书》对教育功能的深刻认识
………
九“富二代”的成长之路——《红楼梦》中的教育思想
内容摘要
《中国古典名著中的教育思想》内容中什么说“不学《诗》，无以言”——《诗经》中的教育思想、尧舜是如何教育人民的？——《尚书》中的教育思想、易是变易？不易？或是简易？——《易经》中的教育思想等。
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