传播学概论

 　　传播活动古已有之，而传播学的兴起则始于20世纪50年代，传人中国迄今不过短短30多年历史。作为一门既古老又年轻的学科，传播学的学科体系仍有待完善。这本《传播学概论》由李黎明主编，从传播学的产生、研究现状与未来、特点和趋势等方面对传播学科的概貌进行了阐释，对信息、符号、意义、控制分析、内容研究、媒介技术分析、受众分析、效果分析等传播学基本概念和问题进行了系统梳理，同时《传播学概论》也展示了学科发展的前沿和动态，对信息社会来临的现实做出了及时呼应。

章　西方传播学发展的基本线索
 　节　传播学产生的背景
 　第二节　传播学在美国的诞生
 　第三节　不同视域的传播学派
 第二章　传播分析
 　节　传播的概念
 　第二节　人类传播的革命
 　第三节　传播的分类
 　第四节　信息、符号及意义
 　第五节　传播过程
 第三章　控制分析
 　节　把关人理论
 　第二节　媒介控制
 　第三节　国际传播中的控制分析
 第四章　媒介内容研究
 　节　传播学研究方法的两大体系
 　第二节　传播学的主要研究方法
 　第三节　解释学与符号学视野下的媒介文本
 第五章　媒介技术分析
 　节　印刷媒体分析
 　第二节　电子媒体分析
 　第三节　网络媒体分析
 　第四节　信息社会中的媒介权力
 第六章　从被动的受众到主动的受众
 　节　受众的含义和特征
 　第二节　受众研究的观念流变及主要理论
 　第三节　受众的媒介使用目的与行为
 第七章　传播效果的历史沿革与当代思考
 　节　早期强效果论
 　第二节　有限效果论
 　第三节　回归强效果论
 　第四节　当代效果分析的变革与评析
 第八章　异彩纷呈的新世纪传播学
 　节　中国传播学的研究现状与未来
 　第二节　当代传播学研究的特点和趋势
 参考文献
 后记　

　　这本《传播学概论》由李黎明主编，全书共分为八章，内容包括： 西方传播学发展的基本线索、传播分析、控制分析、媒介内容研究、媒介技术分析、从被动的受众到主动的受众、传播效果的历史沿革与当代思考、异彩纷呈的新世纪传播学。