乡土文化与校本课程（高等院校小学教育专业系列教材）
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作者刘刚
出版社中国轻工业出版社
ISBN9787518447596
出版时间2024-05
装帧平装
开本16开
定价49.8元
货号1203314079
上书时间2024-08-08
商品详情
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作者简介
刘刚，泰州学院教育科学学院教授，教育学硕士，法学博士。主要讲授课程：《教育学原理》、《教育哲学》、《校本课程理论与实践》等。主要研究方向：课程与教学论，乡土课程资源及民族教育研究。主持重量、省部级及校级等科研教研课题8项，参与各级各类科研教研课题9项，公开发表研究论文近50篇，出版著作3部，主编、参编教材3部。
目录
目 录
第一章校本课程理论研究
第一节 校本课程相关概念研究
第二节 校本课程基础理论认识
第三节 课程哲学理论研究
第二章校本课程开发程式
第一节校本课程开发的可行性分析
第二节 校本课程开发的模式
第三节校本课程开发的流程
第三章校本课程与课程资源
第一节课程资源理论研究
第二节课程资源的开发利用
第三节校本课程资源开发分析
第四章乡土文化理论研究
第一节乡土文化研究概述
第二节乡土文化的理论构想
第三节乡土文化与课程
第五章乡土文化与校本课程
第一节乡土文化与校本课程理念分析
第二节乡土文化与校本课程的学理基础
第三节乡土文化校本课程开发策略实践分析
第六章乡土文化与校本课程开发实习篇
第一节《校本课程理论与实践》课程教学实践
第二节泰州乡土文化研究及述论
第三节泰州乡土文化与小学校本课程开发实习案例
第四节泰州的博物馆
第七章乡土文化与地方高校校本课程开发实践篇
第一节地方高校校本课程开发研究理论
第二节泰州学院乡土文化校本课程开发实践案例
第三节泰州学院乡土文化校本课程开发实习案例
第八章乡土文化与校本课程开发借鉴篇
第一节中小学乡土文化与校本课程开发案例
第二节地方高校乡土文化与校本课程开发案例
第三节国外中小学乡土文化与校本课程开发案例
内容摘要
本书以地方高校及中小学校为校本课程开发建设基地，以学校中小学生和大学生为校本课程实施对象，以地方乡土文化为校本课程资源开发范畴，进行了相关课程教学改革实践、高校及中小学校本课程编制实践、相关校本课程及乡土文化理论研究，形成为高等教育师范专业学生学研教材。本书可供高等教育师范专业生、中小学教师、高等教育师范专业相关教师及学者等使用。
主编推荐
本教材的中心课题是“针对中小学校和高等院校，乡土文化如何进入校本课程并达致怎样的教育目的”，从“教、学、研、习”的角度进行相关资料的展示、研究理论的叙述、相关学理的阐释及课题观点的研究探讨。
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