• 求真与奉献 陶行知教育思想与山区学校发展研究
21年品牌 40万+商家 超1.5亿件商品

求真与奉献 陶行知教育思想与山区学校发展研究

全新正版 极速发货

26.7 3.4折 78 全新

库存5件

广东广州
认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者徐正林,潘巧明

出版社上海交通大学出版社

ISBN9787313301864

出版时间2024-01

装帧平装

开本16开

定价78元

货号1203232415

上书时间2024-08-08

谢岳书店

已实名 已认证 进店 收藏店铺

   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
目录
绪论

第一节研究缘起

第二节学术史简述

第一章陶行知生平及其教育思想形成过程

第一节陶行知生平略述

第二节陶行知教育思想之萌发

第三节陶行知教育思想之发展

第四节陶行知教育思想之成形

第二章陶行知生活教育思想与山区学校发展

第一节“生活即教育”——山区学校生活教育

第二节“社会即学校”——山区校地融合发展

第三节“教学做合一”——山区学校课程改革

第三章陶行知道德教育思想与山区学校发展

第一节“建筑人格长城”——山区学校人格教育

第二节“要诚实无欺”——山区学校诚信教育

……

内容摘要
本书从九个方面探讨了陶行知教育思想与山区学校发展的关系:陶行知生活教育思想与山区学校发展,陶行知道德教育思想与山区学校发展,陶行知乡村教育思想与山区学校发展,陶行知儿童教育思想与山区学校发展,陶行知师范教育思想与山区学校发展,陶行知成人教育思想与山区学校发展,陶行知科学教育思想与山区学校发展,陶行知创造教育思想与山区学校发展,陶行知廉洁教育思想与山区学校发展。本书将陶行知教育思想应用于山区学校的改革与发展。山区学校发展需要教育理论支撑,陶行知教育思想与山区学校发展存在内在的契合性,对山区学校发展具有较强指导性。 本书适合教育工作者及相关研究者阅读。

   相关推荐   

—  没有更多了  —

以下为对购买帮助不大的评价

此功能需要访问孔网APP才能使用
暂时不用
打开孔网APP