2~6岁幼儿行为心理学
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作者方聆
出版社中国纺织出版社有限公司
ISBN9787518094165
出版时间2024-01
装帧平装
开本32开
定价49.8元
货号1203205919
上书时间2024-08-08
商品详情
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作者简介
方聆,原名方向苹,作家、国家二级心理咨询师。代表作有《提高抗挫力:培养内心强大的孩子》。曾以本名方向苹著有《怪情绪心理学:做自己情绪的旁观者》《儿童性格色彩心理学》《别让孩子伤在童年:探寻孩子行为背后的心理》《从0到1:搭建有效沟通的亲子桥梁》《等书。作品以深厚的文学功底、独特的个人体验及独到的见解深受读者好评。
目录
01 行为:儿童心理发展的推动力量_001
行为是如何推动儿童心理发展的_002
2~6岁幼儿行为的特点_005
幼儿不良行为的形成因素和认识误区_009
02 敏感期行为:儿童心智快速发展的时期_015
爱说脏话狠话:终究是不雅行为_016
阅兵式的汽车:维护的是内心的秩序_020
爬上爬下:探索空间_025
我要那个大的苹果:完美的感觉如此重要_029
03 “自我”行为:全能自恋感的满足和破坏_033
哭闹:需求未满足1_034
哭闹:需求未满足2_039
这是我的:自我中心化_044
人来疯、插话:索取关注_048
无视规则:孩子未走出全能自恋感_052
04 叛逆和攻击行为:无处安放的心理能量_059
逆反:获得独自探索的自主感_060
不合作行为:忽视或过度关注都会让孩子逆反_064
胡涂乱抹:原始的表达欲望_068
打人、咬人:直接攻击行为_072
哎呀,花瓶打碎了:被动攻击行为_079
撞头:自我攻击行为_084
......
内容摘要
在父母的眼中,幼儿的行为总是看似奇怪、难以理解,很多父母倾向于固执地跟孩子的行为较劲,对于探索孩子的内在缺乏耐心、兴趣和方法,因此与孩子之间产生了种种冲突。《2~6岁幼儿行为心理学》从教育心理学的角度,透过现象看本质,透过行为看心理,从2~6岁幼儿行为的特点、敏感期行为、“自我”行为、叛逆和攻击行为、补偿行为、安全行为、游戏行为、智力和学习行为、社交行为以及行为干预方面,对幼儿行为进行了详细的诠释和分析,并提出有建设性的指导建议,帮助父母们更好地理解和指导幼儿的行为发展,让孩子更加健康快乐地成长。
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