语文参与式教学法
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全新
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作者靳健,张永祥
出版社人民教育出版社
ISBN9787107371608
出版时间2022-12
装帧平装
开本16开
定价68元
货号1203119025
上书时间2024-08-07
商品详情
- 品相描述:全新
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目录
课节一参与式学习的基本理念与理论基础
活动一吹面不寒杨柳风(基本理念)
活动二绿阴冉冉遍天涯(理论基础)
课节二我国古代教育中的参与式学习活动
活动一深林人不知,明月来相照(文献探幽)
活动二古寺寒山上,远钟扬好风(古代学程)
课节三参与式教材的编制理念
活动一自有清风对碧流(终极追求)
活动二满架蔷薇一院香(逻辑体系)
课节四参与式学习活动的形式设计
活动一百般红紫斗芳菲(设计策略)
活动二思入风云变态中(有效机制)
活动三虫声新透绿窗纱(合作学习)
课节五直觉体验参与式学习活动
活动一出门俱是看花人(思维历练)
活动二万紫千红总是春(言语涵养)
活动三云想衣裳花想容(审美体验)
……
内容摘要
本书立足于向全民普通教育的理论与实践探索,,通过对参与式学习理念、教材编制、学习活动、教学任务、教学情境、教学过程、小学语文教学、中学实用文教学、文学作品教学、文言文教学、写作教学、高效课堂、教学评价以及教师专业发展等专题的深入研究,展示了参与式促进青少年学生和语文教师共同发展的学习途径。参与式教学以促进学生个性的和谐发展为宗旨,要求在语文专业知识问题情境中,以平等参与、丰富多样的学习活动为载体,以个人、小组、班级等多种形式,学习运用语文知识,涵养言语能力、思维能力、探究能力和审美鉴赏能力,使学习者体验参与学习过程的乐趣,发现成功的途径与价值。语文知识问题情境、语文思维历练过程、学习情感体验活动、言语产品分享时间是开展参与式语文教学的有效性条件。
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