教研员专业生活研究
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作者花文凤
出版社中国社会科学出版社
ISBN9787522718859
出版时间2023-05
装帧平装
开本16开
定价88元
货号1202994878
上书时间2024-08-07
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
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目录
第一章对教研员专业生活的重新认识
第一节"教研员专业生活"内涵
第二节承认视野中的教研员专业生活
第三节行动视野中的教研员专业生活
第四节承认的获得与行动的过程
第五节承认与行动的相互认同
第六节教研员专业生活结构和特征
第二章时间中的教研员专业生活
第一节办公室里的一天
第二节教研员也是平常人
第三节教研员曾经也是教师
第四节怎样成为教研员
第五节角色扮演中的实践解读
第六节专业生活的循环
第三章空间中的教研员专业生活
第一节教研活动实践流程
第二节命题
第三节教研员专业生活形式
第四节职位与职称
第四章关系中的教研员专业生活
第五章教研员专业生活重构
第一节指向行动的教研员专业发展核心素养培育
第二节教研员专业生活再次思考
后记
内容摘要
本书在历史唯物主义和辩证唯物主义相统一的基础上，借鉴现象学等学科的研究范式，以教研员的专业生活为讨论旨归，深度挖掘了教研员专业生活的维度和特性，指出探究的实践品性是教研员的根本特性，为解决教研员专业发展问题提供学理依据。同时，本书还以时间、空间、主体、言说、行动和关系为关键词，对与教研员有关的问题作出了富有时代感的回应，特别是以生活史的方式分析影响教研员专业发展的“关键时期”“重要事件”和“重要人物”，揭示它们对教研员主体性格形塑的意义，系统梳理教研员专业生活的重复性、创造性和复杂性，是一部具有原创性、实践性的基础教育课程改革理论著作。
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