作者简介 聂 茂 男,湖南祁东人。2003年毕业于新西兰怀卡托大学文化传播学专业,获博士学位。研究方向:中国现当代文学、文艺学与网络文学。现为东莞理工学院“杰出人才岗位”特聘教授,中南大学湖南红色文化创作与传播中心主任、教授、博士生导师。中国作家协会会员,鲁迅文学奖评委,台湾唐奖汉学奖评委,湖南省小说学会副会长等。在《文学评论》《人民日报》理论版等发表评论数十篇,主持国家重大文化工程项目、国家社科基金重点项目、教育部人文社科基金项目等10余项,获第九届中国文联文艺评论二等奖、第七届“啄木鸟杯”中国文艺评论推优专著奖、1998年湖南省青年文学奖、《人民文学》创刊45周年优秀散文奖。2018年推出7大卷“中国经验与文学湘军发展研究”书系。2019年出版万行长诗《共和国英雄》。2021年出版5大卷“21世纪都市文化跨学科研究”书系。学术专著《中国经验的文学表达》英文版、长诗《英雄之歌》蒙古文版等多部作品在国外出版。姚 竹 女,湖南衡阳人,中南大学文学与新闻传播学院哲学系博士后,奥克兰大学教育学博士,十年境外与海外研究和教学经验,主讲教育心理学和学术论文写作。研究方向:网络教育与网络文学。在高水平期刊中发表英文论文多篇,其中国际权威期刊一篇,论文发表在Gifted Child Quarterly、International Journal of Instruction、中国当代文学研究,并有论文发表在Chinese Language Education in Anglophone Countries: Perspectives from New Zealand、《中国网络文学年鉴》(2021)与《城市文化评论》等书籍中。刘颂,教育学博士,副教授,北京联合大学特殊教育专业负责人,马萨诸塞大学波士顿分校访问学者,长期从事融合教育、特殊儿童数学认知发展与教育等领域的研究,发表数十篇核心期刊学术论文,翻译多部有关差异教学、课程评估方面的著作。
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