• 围棋教育心理学
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围棋教育心理学

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作者李毅 编

出版社云南人民出版社

ISBN9787222216464

出版时间2023-04

装帧平装

开本16开

定价49元

货号1202872049

上书时间2024-08-07

谢岳书店

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
作者简介
李毅,围棋业余4段,云南师范大学围棋协会秘书长,云南省学生体育协会围棋专业委员会副主任兼高校工作部部长,1987年本科毕业于云南大学历史系,1998年进入云南师范大学历史与行政学院从教,2013年开设全校公选课围棋基础教育,2019年成为云南师范大学围棋教学部负责人,组建23名教师的教学团队,2021年上学期组织1660余名共25个班的学生学习围棋,并以班级为单位组织代表队进行“围棋知识竞赛”。获教学成果奖、红云园丁奖。编写了《围棋基础教育》电子讲义,出版云南围棋人物传记《丁伟围棋之路》。

目录
第一章围棋教育心理学

第一节围棋的本质及锻炼功效

第二节围棋教育心理学的研究对象与内容

第三节学习围棋教育心理学的作用

第二章围棋学习的一般概述

第三章围棋的学习策略与学习迁移

第一节围棋学习策略概述

第二节围棋学习策略的教学与应用

第三节围棋学习迁移与教学

第四章围棋学习与品德形成

第一节品德心理概述

第二节中小学生品德发展的基本特征

第三节品德学习的一般过程与条件

第四节围棋学习与品德的培养

第五章围棋学习对智力与创造力的培养

第一节智力的发展

……

内容摘要
围棋是一项传承上千年的智力游戏,由于可开发智力,使孩子“坐”得住,培养理性思维等优势,备受家长青睐。为满足高等院校围棋专业新教师的培养,《围棋教育心理学》应运而生。书稿在归纳总结不同年龄段的人的心理特点和规律的基础上,系统阐述了围棋教师心理、围棋教学心理、围棋竞技心理,意在帮助围棋教师充分了解围棋教学过程中学与教的相关心理现象、相关心理规律,帮助围棋教师指导学生学习、进行围棋教学设计、组织围棋教学评价,提升围棋教研水平。

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