• 书法美育
  • 书法美育
  • 书法美育
  • 书法美育
  • 书法美育
21年品牌 40万+商家 超1.5亿件商品

书法美育

全新正版 极速发货

35.66 4.1折 86 全新

库存3件

广东广州
认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者陈振濂

出版社上海书画出版社

ISBN9787547924365

出版时间2020-08

装帧平装

开本16开

定价86元

货号1202172262

上书时间2024-08-07

谢岳书店

已实名 已认证 进店 收藏店铺

   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
目录
引论:书法美育说——以认知和体验为中心的书法观念建设

第一节 问题的提出

第二节 书法艺术缺乏美育

第三节 书法美育的分类

第四节 书法美育的标准

第五节 结论:书法美育的定位

第一章 观念与立场

第一节 “审美居先”而不是“技术主义”——关于书法美育的基本立场

第二节 从经典出发:先“眼”后“手”的教改新思维

第三节 汉字起点与书法艺术聚焦点——传授内容与对象、方法的美育新指向

第四节 理解至上:观察力·分析力·表现力

第五节 训练:教学过程中的“问题”导向

第二章 经典与名家

100件经典名作

第三章 书法艺术语汇系统

第一节 风格作为切入口

第二节 点画撇捺的线条魅力

第三节 五体书的构造:“线构”

第四章 写字,还是书法

第一节 写字与书法的辩证关系

第二节 临帖与“致敬经典”

第三节 线条的基本语汇

第四节 线形-线质-线律-线构

第五节 作为书法美的“汉字造型根基”:建筑感,作为书法美的“汉字构造过程”:舞蹈与音乐的节奏与旋律

第五章 历史浩瀚

第一节 书法史概述

第二节 书法史观

第六章 书法是什么

第一节 认知方式

第二节 理解立场

第三节 做一个好的书法家,做一个好的书法解释者或鉴赏家

第七章 书法美育的学科界说

第一节 汉字审美与书法审美:三种不同的美

第二节 书法艺术审美学习的三大类型

第三节 结语:技术-审美-文化

后记

内容摘要
书法美育,是介于写字技能教育和书法专业创作教育之间的一种中层或中介接转形态。它既不是作为文化泛基础的底层结构,也不重实用书写,又不求登峰造极的高度。它是希望通过一定的技能体验,培养出一大批爱书法、懂书法、会书法的群体,但不必做名家大师的鉴赏家、评论家兼实践家。这个群体,在当下的书法文化界是最稀缺的,而其应有的参与人数可能达到数以百万计。

—  没有更多了  —

以下为对购买帮助不大的评价

此功能需要访问孔网APP才能使用
暂时不用
打开孔网APP