"测-学-考"三段七步教学模式的研究与实践
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作者陈英春
出版社中国纺织出版社有限公司
ISBN9787518095384
出版时间2022-07
装帧平装
开本16开
定价88元
货号1202690520
上书时间2024-08-06
商品详情
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内容摘要
作者简介陈英春，1993年毕业于北京师范大学物理系，获理学学士学位；1997年加入中国共产党；2005年获中学高级教师职称；2004年任高中教研中心主任，高中物理教研员；2007年至2016年，任教育局分管业务的副局长；2016年7月至今，任承德县二中党总支书记、校长；工作期间获得省教育厅命名的安全稳定优选个人，市教育局命名的教育科研优选个人和县委县政府命名的优秀校长；2020年获得市委市政府命名的“教书育人楷模”；2021年9月，被承德县人大常委会授予“人民满意校长”的荣誉称号，获中共承德市委、承德市人民政府命名的承德名校长、承德县人民政府命名的承德县名校长荣誉称号；省十三五规划课题《测学考三段七步教学模式的实践研究》在2021年承德市第九届教育科研优秀成果评选中荣获一等奖。目录第一篇解读与成果“测-学-考”三段七步课堂教学模式解读第二篇理解与应用“测-学-考”三段七步教学模式理解与思考创新课堂评价方式，助力模式落地生根推重三段七步提升课堂效率《汽化和液化（一）》评析课“测-学-考”三段七步教学模式在计算机教学中的应用第三篇教学课例与课堂实录《岳阳楼记》教学案例《与朱元思书》教学案例《陈涉世家》教学案例《天上的街市》教学案例《语言要连贯》教学案例《木兰诗》课堂实录记叙文训练——课堂实录《二次函数第一课时》教学案例《角的平分线》教学案例《乘法公式（1）——平方差公式》教学案例《不等式的基本性质》教学案例《等腰三角形》教学设计《等式的基本性质》教学案例《直线与圆的位置关系》教学案例《二次函数的最值》课堂实录《乘法公式——平方差公式》课堂实录《等腰三角形》课堂实录《角平分线的性质》课堂实录《反比例函数的意义》课堂实录《去括号》课堂实录《Wealllookdifferent》教学案例《MynamesGina》教学案例《ShowandTell》教学案例《ClothesforaColdDay》教学案例《ShowandTell》教学案例《AnE-mailtoGrandpa》课堂实录《BeYourself!》课堂实录Reviewunit3ofGradeEight课堂实录《欧姆定律（二）》教学案例《用量筒测小空玻璃瓶的密度》教学案例《焦耳定律》教学案例《地球上的水循环》教学案例《灯泡的电功率》教学案例《燃烧和灭火》教学案例《有关相对分子质量的计算》教学案例《硫酸》的探究式教学设计《摩擦力（一）》课堂实录《电能电功》课堂实录（教科版）《酸的化学性质》课堂实录《中国的担当》教学案例《国家权力机关》教学案例《守望精神家园——延续文化血脉》教学案例《冷战后的世界格局》教学案例《美国内战》教学案例《独立自主的和平外交》教学案例《汉武帝巩固大一统王朝》课堂实录《秦末农民大起义》课堂实录《农业》教学案例《滚滚长江》教学案例《昆虫的生殖和发育》教学案例《两栖类、鸟类的生殖与发育》教学案例《营养物质的吸收和利用》教学案例《影响气候的因素》课堂实录《当那一天来临》课堂实录体育与健康课《抖空竹》教学设计第四篇特色教研——说题记叙文标题的含义题说题案例《社戏》说题案例《角平分线综合应用》说题案例《数轴问题》说题案例《分类讨论题》说题案例《动态几何问题》说题案例河北中考英语连词成句题说题案例……
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