大学生形象设计

当代大学生面对日益激烈的竞争，在实力均衡的情况下欲脱颖而出，必须依靠形象制胜。良好的个人形象关系着面试的成败、薪酬的高低、职位的晋升等事业与生活的方方面面，为一个人事业的成功发挥着推波助澜的作用。生存和竞争的需要，迫使当代大学生不仅要具备丰富的专业知识和高超的专业技能，还必须注重塑造良好的个人形象。有鉴于此，我们编写了本书。

本书突出大学生形象设计能力的培养，紧密结合其在未来职场中个人形象设计的实际确定教材内容。全书包括形象设计基础、妆容形象设计、服饰形象设计、仪态形象设计、社交礼仪、语言艺术、职场形象等内容。*章在介绍个人形象的概念、构成以及自我修炼方法的基础上，探讨了形象设计的概念、作用、符号、审美和原则等问题；第二章介绍了护肤、化妆、护发与美发等妆容形象设计技巧；第三章介绍了男士西装、女士西装套裙以及饰物佩戴等服饰形象设计技巧；第四章介绍了体态、表情、手势、举止、风度等仪态形象设计技巧；第五章介绍了称呼与问候、介绍与握手、接待与拜访、电话与网络等社交礼仪规范；第六章介绍了交谈、提问、回答、说服、赞美等语言艺术以及提高声音质量的方法；第七章介绍了求职面试、立足职场、职场成才的方法和技巧。全书结构严谨、内容翔实、行文顺畅、深入浅出，具有较强的指导性和可操作性。

本书由张岩松担任主编，李帅彤担任副主编。具体分工如下：张岩松、李帅彤编写*章，李帅彤编写第二章、第六章和第七章，王艳洁、张言刚编写第三章，付强编写第四章，高琳、韩金编写第五章。全书由李帅彤统稿，制作了PPT课件，并完成课后练习题整理等工作。

本书在编写过程中集采众家之长，参考颇多，限于篇幅仅列出了主要参考书目，在此，向各位专家学者深表谢意。有些资料参考了互联网发布或转发的信息，在此也向各位原作者所付出的辛勤劳动表示衷心的感谢！

由于本书的编写是新的尝试，对书中的不当之处，敬请读者指正。

本书是反映高职教育教学改革*理念的新型教材开发的有益尝试，紧密结合大学生形象设计的实际，内容丰富而新颖。具体包括形象设计基础、妆容形象设计、服饰形象设计、仪态形象设计、社交礼仪、语言艺术、职场形象等内容。在体例上，每章由课程思政要求、学习目标、正文、思考与训练几个部分构成。在文中加入了“小贴士”“小案例”“小故事”“小幽默”“课堂训练”等栏目，增强了内容的可读性、趣味性和指导性。 本书可作为本科及高职高专院校各专业学生职业形象设计公共基础课程或专业基础课程的新型实用教材，也可作为各类企业进行员工形象设计培训的创新型教材，还可作为社会各界人士进行形象设计及塑造全新个人形象的自我训练手册。

1990年毕业于辽宁师范大学历史系历史学专业，1990年-1999年在大连管理干部学院任教师并兼部分管理工作。1999年9月获得大连理工大学管理学硕士学位（管理科学与工程专业）。1999年-今在大连职业技术学院任教，2001年起任社会事业系主任，现为教授，是辽宁省高等学校教学名师，辽宁省高等学校老年服务与管理专业带头人，辽宁省老年服务与管理优秀专业教学团队负责人，大连市社会科学院特邀研究员。担任养老机构管理，公共关系原理与实务、现代交际礼仪、企业危机管理、组织行为学等课程的教学工作。是国家精品课程《现代交际礼仪》课程负责人。在科研上，参与国家课题、科技部软科学课题、辽宁省教育厅等8项课题的研究，一项研究成果获得大连市社会科学进步奖三等奖。出版《现代交际礼仪》、《现代交际礼仪实训教程》、《公关交际艺术》、《公共关系学》、《企业公共关系危机管理》、《公共关系案例精选精析》等教材、专著20余部。在《中国老年学杂志》、《光明日报》、《社会工作》（学术版）、《社会福利》（理论版）、《大连理工大学学报》、《辽宁高职学报》等报刊发表论文三十余篇

*章 形象设计基础

*节 认识个人形象

一、个人形象的概念

二、个人形象的构成

三、个人形象自我修炼

第二节 认识形象设计

一、形象设计的概念

二、形象设计的作用

三、形象设计的符号

四、形象设计的审美

五、形象设计的原则

思考与训练

第二章 妆容形象设计

*节 护肤

一、皮肤的构造

二、皮肤分类型保养

三、护肤的基本方法

第二节 化妆

一、化妆的原则

二、化妆的色彩

三、化妆的准备

四、化妆的步骤

五、面部矫正化妆

六、职业妆容技巧

第三节 护发与美发

一、护发

二、美发

思考与训练

第三章 服饰形象设计

*节 服饰选择的原则

一、时间原则

二、环境原则

三、个性原则

第二节 着装的“三注意”

一、注意和谐

二、注意色彩

三、注意场合

第三节 男士西装的选择及穿着

一、男士西装的选择

二、男士西装的穿着

第四节 女士服装的穿着

一、女士西装套裙

二、女士旗袍

三、女士连衣裙

四、特殊体形女性的着装

第五节 饰物的佩戴

一、发饰

二、耳饰

三、颈饰

四、手饰

五、其他

思考与训练

第四章 仪态形象设计

*节 体态

一、站姿

二、坐姿

三、走姿

四、蹲姿

第二节 表情

一、眼神

二、微笑

第三节 手势

……

第五章 社交礼仪

第六章 语言艺术

第七章 职场形象

参考文献