多元视角下幼儿教师专业成长研究
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作者李小毛
出版社北京工业大学出版社
ISBN9787563968732
出版时间2021-10
装帧平装
开本16开
定价40元
货号1202545562
上书时间2024-08-06
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
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目录
第一章幼儿教师职业概述1
第一节幼儿教育及幼儿教师1
第二节幼儿教师的职业特点8
第三节幼儿教师的工作场所16
第四节幼儿教师的劳动18
第二章幼儿教师专业化与幼儿教师专业成长25
第一节教师专业成长的内涵解析及历史进程25
第二节我国教师专业化的现状31
第三节幼儿教师专业化的内涵及幼儿教师专业成长的必要性34
第四节幼儿教师专业成长的基本规律与培养原则37
第三章幼儿教师专业成长的现状与影响因素43
第一节幼儿教师专业成长的现状43
第二节幼儿教师专业成长的支持现状46
第三节幼儿教师专业成长的影响因素50
第四章幼儿教师专业成长的途径59
第一节国家层面59
第二节幼儿园层面62
第三节个人层面68
第五章幼儿教师的专业能力与素养81
第一节幼儿教师的专业能力81
第二节幼儿教师的专业素养87
第三节幼儿教师专业能力与素养的提升93
第六章幼儿教师专业成长的园本教研97
第一节园本教研与教师专业成长的关系97
第二节园本教研存在的问题及其基本行为方式101
第三节园本教研的应用108
第七章幼儿教师专业成长的师资培训117
第一节师资培训与幼儿教师专业成长的关系117
第二节幼儿教师专业成长的培训体系建设120
第三节幼儿教师专业成长培训的多元策略124
第八章幼儿教师专业成长的支持策略133
第一节制订幼儿教师专业成长规划133
第二节优化幼儿教师专业成长评价138
第三节健全相关法规和政策144
第九章农村幼儿教师专业成长研究149
第一节当前我国农村幼儿教育的现状149
第二节农村幼儿教师专业成长的困境分析156
第三节农村幼儿教师专业成长的对策159
参考文献171
内容摘要
本书第一章对幼儿教师这一职业进行研究。第二章对幼儿教师专业化与幼儿教师专业成长进行研究。第三章对幼儿教师专业成长的现状与影响因素进行研究。第四章对幼儿教师专业成长的途径进行研究。第五章对幼儿教师的专业能力与素养进行研究。第六章对幼儿教师专业成长的园本教研进行研究。第七章对幼儿教师专业成长的师资培训进行研究。第八章对幼儿教师专业成长的支持策略进行研究。第九章对农村幼儿教师专业成长进行研究。
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