• 新常态大学通用英语(综合训练第1册第2版)
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新常态大学通用英语(综合训练第1册第2版)

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作者林俊伟

出版社南京大学出版社

ISBN9787305175138

出版时间2016-09

装帧平装

开本16开

定价39元

货号1202138980

上书时间2024-08-06

谢岳书店

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
目录
听力篇
  Part 1  新闻听力
    1.1  英语新闻一般特点
    1.2  新闻听力题型分析及解题技巧
  Part 2  长对话
    2.1  长对话的题型
    2.2  长对话特点分析
    2.3  长对话理解方法——选项分析
    2.4  长对话理解原则
  Part 3  短文听力理解
    3.1  短文听力理解原则
    3.2  短文听力理解方法
    3.3  短文听力理解提问类型
    3.4  短文听力理解题材类型
  附录  听力场景词
阅读理解篇
  Part 1  选词填空
    1.1  选词填空答题步骤
    1.2  选词填空答题方法
  Part 2  长篇阅读理解
    2.1  长篇阅读理解基本特征
    2.2  长篇阅读理解阅读步骤
    2.3  长篇阅读理解方法:略读与寻读
    2.4  长篇阅读理解方法:定位
    2.5  长篇阅读理解方法:关键词同义转述(变词性/近义词/反义词)
  Part 3  仔细阅读理解1
    3.1  阅读方法
    3.2  题型解析
    3.3  阅读方法应用举例
  Part 4  仔细阅读理解2
    4.1  题型解析
    4.2  阅读方法应用举例
  Part 5  阅读理解猜词方法
    5.1  针对性解释
    5.2  内在逻辑关系
    5.3  外部相关因素
    5.4  构词法
  Part 6  阅读理解错误选项分析
    6.1  明显矛盾
    6.2  无中生有
    6.3  常识错位
    6.4  错误比较
    6.5  修饰错误
    6.6  偷梁换柱
翻译篇
  Part 1  中英文语言差异
    1.1  形合与意合
    1.2  句子的侧重点
    1.3  静态与动态
    1.4  被动语态
  Part 2  词义选择
    2.1  外延意义的翻译
    2.2  词语的重复使用
    2.3  内涵意义的翻译
  Part 3  词性转换
    3.1  名词←→动词
    3.2  介词←→动词
    3.3  动词←→形容词
    3.4  形容词或副词←→名词
    3.5  副词←→动词
  Part 4  词汇增减
    4.1  增词
    4.2  减词
  Part 5  主语与谓语的处理
    5.1  主语的确定
    5.2  谓语的确定与主谓一致
  Part 6  状语及定语从句的翻译
    6.1  状语从句翻译技巧
    6.2  定语从句翻译技巧
  Part 7  换序译法
    7.1  主语、主语从句换序
    7.2  状语换序
    7.3  定语/定语从句换序
    7.4  同位语换序
    7.5  倒装句换序
    7.6  插入语换序
    7.7  谓语和状语换序
  Part 8  肯定句与否定句的反译
    8.1  正说反译与反说正译
    8.2  肯定句与否定句的转译
  Part 9  分译与合译
    9.1  分译
    9.2  合译
  Part 10  语态转换
    10.1  常见被动语态种类
    10.2  翻译中的语态处理
写作篇
  Part 1  名词性从句
    1.1  主语从句
    1.2  宾语从句
    1.3  同位语从句
    1.4  表语从句
  Part 2  形容词性从句(定语从句)
    2.1  who用作关联词
    2.2  whom用作关联词
    2.3  whose用作关联词
    2.4  that用作关联词
    2.5  which用作关联词
    2.6  when用作关联词
    2.7  where用作关联词
    2.8  why用作关联词
  Part 3  副词性从句(状语从句)
    3.1  时间状语从句
    3.2  地点状语从句
    3.3  原因状语从句
    3.4  条件状语从句
    3.5  让步状语从句
    3.6  方式状语从句
    3.7  目的状语从句
    3.8  结果状语从句
    3.9  比较状语从句
  Part 4  特殊句型
    4.1  现在/过去分词
    4.2  强调句
    4.3  感叹句
    4.4  虚拟语气
    4.5  倒装句
    4.6  插入语
    4.7  无灵主语句
    4.8  排比句
    4.9  长短句交错
    4.10  同义表达转换
  Part 5  段落开头句与主题句
    5.1  开头句
    5.2  主题句
  Part 6  段落扩展句和结论句
    6.1  扩展句
    6.2  结论句
  Part 7  段落的统一性和连贯性
    7.1  统一性
    7.2  连贯性
  Part 8  描述性段落
  Part 9  写作常见错误
    9.1  时态语态误用
    9.2  主谓不一致
    9.3  词性不当
    9.4  逻辑错误
    9.5  句子不完整
    9.6  标点符号使用不当
    9.7  大小写错误

内容摘要
    练习是课堂学习效果评估的方法之一。本教材提供了听力、阅读、翻译、写作四项语言应用能力的培养方法以及比较合理的练习题量,兼顾了练习形式的丰富性和系统性。既有单项技能练习,又有综合语言应用训练,输出与输入相结合。练习安排有序,目的明确,体现了英语语言学习的内在规律。

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