绩效考核与薪酬管理
全新正版 极速发货
￥ 16.43 3.7折 ￥ 45 全新
库存31件
广东广州
认证卖家担保交易快速发货售后保障
作者张霞编著
出版社西安电子科技大学出版社
ISBN9787560652610
出版时间2019-06
装帧平装
开本其他
定价45元
货号1201950415
上书时间2024-08-06
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
-
目录
章 绩效管理 1 1.1 绩效 2 1.1.1 绩效的含义 2 1.1.2 绩效的特性 4 1.1.3 绩效的类型 4 1.1.4 绩效的影响因素模型 5 1.2 绩效考核 6 1.2.1 绩效考核的含义 6 1.2.2 绩效考核的分类 7 1.2.3 绩效考核的功能与作用 7 1.3 绩效管理 8 1.3.1 绩效管理的含义 8 1.3.2 绩效管理的必要性 9 1.3.3 绩效管理系统模型 10 1.3.4 绩效管理效果影响因素 25 思考题 27 案例 27第2章 绩效考核量表的设计 29 2.1 做好绩效分析 31 2.2 拟定绩效考核要素 33 2.3 设计绩效考核指标 35 2.4 对考核指标赋予权重 36 2.5 对考核指标进行赋值 42 2.6 对考核量表进行检验 44 思考题 47 案例 47第3章 绩效考核指标设计 50 3.1 关键绩效考核指标 54 3.1.1 关键绩效指标内涵及其特征 54 3.1.2 关键绩效指标体系 55 3.1.3 关键绩效指标设计方法 57 3.1.4 KPI指标的选择方法 63 3.2 平衡计分卡 66 3.2.1 平衡计分卡的产生与发展 66 3.2.2 平衡计分卡的基本框架、特点与功能 68 3.2.3 平衡计分卡的设计思路 73 思考题 83 案例 84第4章 绩效考核方法 86 4.1 相对法 88 4.1.1 排序法 88 4.1.2 比较法 89 4.1.3 强制分布法 91 4.2 量表法 92 4.2.1 图解式考核法 92 4.2.2 等级择一法 93 4.2.3 行为锚定等级评价法 94 4.2.4 普洛夫斯特法 96 4.2.5 混合标准量表法 99 4.2.6 综合尺度量表法 101 4.2.7 行为观察量表法 102 4.3 360度考核法 102 4.4 其他考核法 106 4.5 绩效评价方法的比较与选择 108 4.5.1 绩效评价方法的比较 108 4.5.2 绩效评价方法的选择 109 思考题 110 案例 110第5章 薪酬管理概论 112 5.1 薪酬内涵及其相关概念 114 5.1.1 薪酬内涵 114 5.1.2 薪酬的组成部分 118 5.1.3 薪酬的功能 119 5.2 薪酬管理 121 5.2.1 薪酬管理内涵 121 5.2.2 薪酬管理原则 122 5.2.3 薪酬管理影响因素 123 思考题 124 案例 124第6章 薪酬体系决策 127 6.1 职位薪酬体系 129 6.1.1 职位薪酬体系的内涵及其优缺点 129 6.1.2 职位薪酬体系的实施前提 130 6.1.3 职位薪酬体系的设计流程 130 6.1.4 职位评价方法 131 6.2 技能薪酬体系 141 6.2.1 技能薪酬体系的内涵、实施条件 141 6.2.2 设计技能薪酬体系的几个关键决策 144 6.2.3 技能薪酬体系的设计流程 145 6.3 能力薪酬体系 150 6.3.1 能力与能力模型 150 6.3.2 能力薪酬的设计 152 6.3.3 能力薪酬体系的管理 155 6.4 职能薪酬体系 156 6.4.1 职能薪酬体系概述 156 6.4.2 职能薪酬体系的设计 163 6.5 四种薪酬体系比较 170 思考题 171 案例一 171 案例二 171第7章 薪酬水平决策 173 7.1 薪酬水平及外部竞争性 177 7.1.1 薪酬水平与外部竞争性的内涵 177 7.1.2 薪酬水平及外部竞争性的作用 177 7.2 薪酬水平策略的类型及选择 178 7.2.1 薪酬水平策略的类型 178 7.2.2 薪酬水平策略的选择 181 7.3 薪酬水平决策的影响因素 181 7.3.1 劳动力市场对薪酬水平的影响 182 7.3.2 产品市场对薪酬水平的影响 183 7.3.3 组织因素对薪酬水平的影响 184 7.4 市场薪酬调查 184 7.4.1 市场薪酬调查的目的与类型 185 7.4.2 薪酬调查的步骤 187 思考题 194 案例一 194 案例二 195第8章 薪酬结构决策 196 8.1 薪酬结构原理及其设计方法 198 8.1.1 薪酬结构的内涵、构成与影响因素 198 8.1.2 薪酬结构设计的原则、方法与步骤 200 8.2 薪酬政策线的制订 201 8.2.1 确定基准职位市场薪酬水平 201 8.2.2 绘制薪酬政策线 202 8.2.3 薪酬政策线的调整 204 8.3 职位薪酬等级结构设计 204 8.3.1 职位薪酬等级结构的序列设计 205 8.3.2 职位薪酬结构等级结构的区间设计 211 8.4 宽带薪酬 216 8.4.1 宽带薪酬内涵 216 8.4.2 宽带薪酬作用 217 8.4.3 宽带薪酬设计 218 8.4.4 宽带薪酬实施要点 220 思考题 220 案例 221第9章 绩效薪酬 224 9.1 绩效薪酬概述 225 9.1.1 绩效薪酬的内涵及其分类 225 9.1.2 绩效薪酬的优点与缺点 227 9.1.3 绩效薪酬的实施前提与要点 227 9.2 成就薪酬的设计 228 9.2.1 成就工资 229 9.2.2 奖金的设计与管理 233 9.3 激励薪酬的设计 235 9.3.1 个人短期激励 236 9.3.2 群体激励计划 239 9.3.3 长期激励计划 248 9.3.4 特殊绩效薪酬 251 思考题 253 案例 2540章 特殊人员绩效与薪酬 255 10.1 销售人员绩效与薪酬 256 10.1.1 销售人员特点、分类 256 10.1.2 销售人员绩效考核 257 10.1.3 销售人员薪酬 260 10.2 研发人员绩效与薪酬 264 10.2.1 研发人员绩效考核 264 10.2.2 研发人员薪酬 270 10.3 团队绩效与薪酬 273 10.3.1 团队类型 273 10.3.2 团队绩效考核 273 10.3.3 与团队表现相关的薪酬 277 10.4 经营者绩效与薪酬 278 10.4.1 经营者绩效评价 278 10.4.2 经营者薪酬 287 思考题 295 案例 295参考文献 300后记 3025261
内容摘要
本书主要突出了对绩效考核与薪酬管理重点理论知识的介绍，涉及绩效考核、薪酬管理、特殊群体绩效考核与薪酬管理三部分内容。其中，绩效考核部分重点介绍绩效考核量表设计、绩效考核指标设计和绩效考核方法选择；薪酬管理则侧重于薪酬体系、薪酬水平、薪酬结构和绩效薪酬四个方面的薪酬决策；第三部分则分别介绍了销售人员、研发人员、团队以及企业经营者四类特殊群体的绩效考核办法以及薪酬设计。本书采用章节要点做提示、思考题做概括总结、章首阅读资料做正向案例引导、章末案例分析做负面案例强调、章中知识链接做补充的形式，为学生铺就了点、线、面相结合的知识学习脉络，具有较高的应用性和可操作性。本书内容重点突出，理论阐述清晰详尽，资料案例丰富，可作为高等学校劳动与社会保障、人力资源管理、劳动关系专业学生的教材，也可作为其他专业学生及各类管理人员的自学和培训教材。
精彩内容
人力资源管理引入我国已有二十多年，对我国的改革开放、经济社会发展起到了推动作用。我国正在从人口大国向人力资源大国、人力资源强国迈进，以人为中心的管理理念已成为实施人力资源管理的基础，合理地配置、利用、开发人力资源，科学地激发人力资源的贡献，是人力资源管理的核心，也是最终的目标。我国改革开放四十年，经济增长方式的转变、人口结构的变化、社会的发展、农村劳动力的转移、知识型员工队伍的扩大、国际上人才竞争的加剧等，迫使企业管理和社会管理在创新中不得不面对人力资源管理提出的新的问题。尤其是我国人口结构面临老龄化趋势，无论是国家宏观层面上的人力资源管理政策，还是企业、政府、事业单位微观层面上的人力资源管理策略，都面临新的挑战。面对新的问题与挑战，对人力资源管理的重视从关注个体到关注群体，从关注企业到关注政府、事业单位，从关注效率到关注公平。如何更好地实现人力资源与组织战略、组织成长的适应、匹配和一致，是值得我们关注与研究的问题。彭罗斯曲线的基本原理告诉我们：“企业现存的人力资源既刺激了扩张，也限制了扩张的速度。即使通过收购和兼并获得的成长也无法逃脱利用现有的管理资源的投入维持组织的一致性所带来的约束。”可见，无论组织如何变化，人力资源管理始终处于关键地位。人力资源管理学科兴起和发展于西方发达国家，是改革开放以来引入我国的一门新兴管理学科。如何在引进、借鉴的基础上，紧密结合中国经济发展、企业管理和社会文化背景，实现集成创新和引进消化吸收再创新，是我国人力资源管理领域所面临的一项重大课题。为了适应人力资源管理教育和培训的新需要，我们在长期的研究、教学和管理实践的基础上，通过大量的调查研究，组织相关人员编写了这套人力资源管理专业系列教材。该系列教材由人力资源管理六大模块、五个核心内容构成，即由五个分册组成，分别是《新编人力资源管理概论》《工作分析与职位评价》《招聘与人员测评》《培训开发与职业生涯管理》《绩效考核与薪酬管理》。该系列教材的作者都是来自高等院校长期从事人力资源管理教学和研究的专业教师，在人力资源管理理论与方法上有一定的研究和积累，在人力资源管理的咨询、教学和企业培训方面有着丰富的经验，这为编写这套富有特色的丛书提供了有利的条件和基础。这套丛书具有以下几方面的特色：一是体系的系统性和重点性相结合。本套丛书的整体策划和分册的设计基本涵盖了这门学科的整个框架，具有系统性；同时，各分册的选题和体例设计中，注重突出人力资源管理学科的核心内容，力求使人力资源管理各个核心模块内容系统、原理准确、重点突出、方法和技术实用，并且技能性和可操作性强。二是原理的一般性与本土实践经验的提炼相结合，突出原创性。人力资源管理作为一门国内外公认的管理学科，它自身基本原理的一般性、共同认可性在编写中必须准确地反映；同时，在案例编写中选择我国背景下的人力资源管理案例，能够体现我国社会和企业的人力资源管理实际，更具有现实感。三是知识性与实践感、趣味性相结合。本套教材运用统计学知识、测量学知识、数理工具进行人力资源管理的量化分析，注重量化工具的运用和分析能力的培养。同时，在教材中穿插人力资源模拟实训内容和管理游戏内容，提升了学习的实践感和趣味性。四是体例设计上体现了新的风格。在编写中，我们在各章中按照问题引导、材料阅读思考、原理与方法工具介绍、思考题和案例讨论的顺序进行体例设计。在案例选择上尽可能新颖、典型，使读者在阅读中循着提出问题、分析问题、解决问题、案例讨论、总结反思的逻辑过程，做到理论和实际相结合、原理与案例相结合、传授知识和培养技能相结合、讲授与讨论相结合，以此达到学习目标与实践效果的统一。本套丛书是西安电子科技大学教材立项项目，西安电子科技大学经济与管理学院教授王林雪任总主编，杜跃平教授任顾问，他们对丛书的选题和体例安排提出了总体要求与设想，在经过编辑委员会成员讨论通过后，由分册主编负责组织编写。初稿完成后，总主编对各分册书稿进行了审查、修改、定稿。人力资源管理学科是一门逐渐走向成熟的学科，许多方面还处于研究和不断完善之中，如何结合我国的实际进行应用和发展，是值得深入研究的问题。作者在对某些问题的长期思考和研究中已经形成了自己的看法和成果积累，在写作中也有选择性地在内容中有所体现，希望与读者共同分享和思考，共同促进人力资源管理的发展。
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价