小乌鸦的大朋友
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作者(伊朗)巴巴克·萨伯丽
出版社新疆青少年出版社
ISBN9787559052391
出版时间2019-07
装帧精装
开本16开
定价35元
货号1201916878
上书时间2024-08-05
商品详情
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目录
《小乌鸦的大朋友》无目录
内容摘要
以小乌鸦和大象交朋友的故事,教会小朋友什么是友情,也告诉小朋友应该如何看待差异。
1.以有趣的故事、简洁的语言教会小朋友用不同的角度看问题。
小乌鸦根据乌鸦妈妈提的“一样大”的标准找来大象做朋友。在小乌鸦看来,大象和它一样大,一个飞得低一些,一个跳得高一些,它们就一样高了;一个躺在地上睡觉,一个卧在石头上睡觉,它们也一样高;在灯光的照射下,它们的影子一样大。
当乌鸦妈妈以实体来判断是否一样大时,小乌鸦可以在它和大象的差异中找到相同点,这是很好难得的,它跳脱出实体的差异,而关注两者的共同。这有助于孩子多角度看问题,而不被局限在一种视角里。这种开放的眼光值得小朋友学习。
2.以小乌鸦交朋友的故事教会小朋友如何交朋友。
小乌鸦和大象做朋友的时候,它们一起跑跳,一起休息,同时把自己最喜欢的故事讲给对方。更重要的是,小乌鸦和大象彼此尊重,相互了解。小乌鸦了解大象喜欢下河,也知道大象不会翻墙,大象不会和小乌鸦玩儿叠罗汉的游戏,它们彼此尊重对方的习性。
从小乌鸦交朋友的故事中,小朋友能够学习到朋友可以一起玩耍、玩耍,同时也要相互尊重。
3.文字简练,但不失趣味;画面简洁,但蕴含深刻的意味。
整本书的主题色调偏灰,但是米色的纸做背景,使得整个页面显得简单,却又很好温暖。整本书的画面采用剪影的手法,背景的树、花草是剪影,主体部分细致、深刻,使得画面主体突出,画面有层次。
整本书的故事是以对话的形式展开的,乌鸦妈妈的话中充满担心,小乌鸦的话里是快乐和宽慰。相应的,在画面中也将乌鸦妈妈和小乌鸦的状态有所展现:小乌鸦介绍和大象的相处时,画面中大象翘起的尾巴、安详的睡姿,都说明它们的相处很好美好;乌鸦妈妈问到它们的相处时,画面中将大象和小乌鸦的形态差别刻画得很好强烈。
直到最后,乌鸦妈妈接受了大象,画面中,小乌鸦卧在大象鼻子的弯曲处,而大象向乌鸦妈妈献了一朵花。
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