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应用统计学

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作者唐志锋,何娜,林江珠

出版社华中科技大学出版社

ISBN9787568047227

出版时间2019-03

装帧平装

开本16开

定价48元

货号1201844140

上书时间2024-08-05

谢岳书店

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
前言

统计在人们的日常生活中无处不在。统计学是一门应用性很强的课程,在自然科学和社会科学中都有广泛的应用。统计学的基本概念和知识已成为很多社会生活和经济活动的***常识。当前,我国高校呈现出应用型本科院校快速发展的势头,为反映应用型高校人才培养和教学改革成果,应用型统计学教材建设任务应运而生。本书的编者来自应用型高校,都是多年从事应用统计学教学一线的教师,拥有较强的理论基础和丰富的实践经验,编写过《统计学原理》等多本教材。本书编写得到了“泉州市高等学校中青年学科(专业)带头人培养计划”(泉教高〔2018〕1号)的资助,是校级精品课程——统计学的阶段性建设成果,体现了应用型教学改革的成效,特色鲜明,具有较强的理论学习和实践操作意义。本书介绍了应用统计学的基本理论、基本方法和计算机操作技能,旨在培养学生根据实际需求熟练地运用统计方法进行数据的搜集、整理与分析的能力,为学生学习其他经济管理课程奠定良好的统计基础,也为其今后进行各种实证分析、科学决策等提供数量分析的方法。本书可以作为应用型本科、职业技能竞赛的教材,也可以作为经济管理行业相关人员的参考资料。本书主要有以下特点:(1) 从应用型人才培养的实际需求出发,打造“专业型人才—复合型人才—卓越人才”的金字塔理论和实践基础,以较高的层次及较新的视角,结合统计工作过程的四个阶段(统计设计、统计调查、统计整理、统计分析)及实操技能的要求构建本书内容体系和能力训练体系。(2) 章节编排好学、适教、易懂,以知识导图、学习目标、引导案例、内容演绎、实验操作、小结、能力训练为主线,结构清晰、重点突出;同时穿插相关案例、提示、注意事项等环节,适用于引导良好的学习习惯,达到学生更加明确理解掌握所学的知识体系和提升技能的效果。本书总共9章,第1、三、九章由林江珠编写,第二、六、七章由唐志锋编写,第四、五、八章由何娜编写。全书由林江珠负责统稿核对,唐志锋审稿定稿,另外谢雅红负责案例资料的搜集,两名本科生协助整理资料。本书在编写过程中,参阅了许多专家、学者的教材、资料,在此对这些专家、学者致以诚挚的谢意。由于编写时间仓促,编者能力水平有限,书中难免存在不足之处,衷心希望得到专家及读者的批评指正。

 
 
 
 

商品简介

本书介绍了应用统计学的基本理论、基本方法和计算机操作技能,旨在培养学生根据实际需求熟练地运用统计方法进行数据的搜集、整理与分析的能力,为学生学习其他经济管理课程奠定良好的统计基础,也为其今后进行各种实证分析、科学决策等提供数量分析的方法。

目录

第1章导论(1)

第1节统计学的产生与发展(2)

第二节统计学的研究对象和职能(10)

第三节统计工作的过程和方法(17)

第四节统计学的基本概念(20)

第二章统计调查(35)

第1节统计调查数据(37)

第二节统计调查方案(40)

第三节统计调查方式(44)

第四节统计调查方法(51)

第三章统计整理(62)

第1节统计整理概述(63)

第二节统计分组(69)

第三节分配数列(77)

第四节统计表与统计图(87)

第四章总量指标和相对指标(118)

第1节总量指标(119)

第二节相对指标(123)

第五章平均指标和变异指标(143)

第1节平均指标概述(144)

第二节平均指标的计算(146)

第三节变异指标的概念和作用(162)

第四节变异指标的计算(163)

第六章动态数列(181)

第1节动态数列概述(182)

第二节动态数列的水平指标(185)

第三节动态数列的速度指标(193)

第四节动态数列变动规律的趋势分析(199)

第七章统计指数(221)

第1节统计指数概述(223)

第二节综合指数(225)

第三节平均指数(230)

第四节指数体系和因素分析(236)

第五节统计指数的应用(247)

第八章抽样分析(262)

第1节抽样调查概述(264)

第二节抽样误差(272)

第三节抽样估计(277)

第四节抽样组织设计(282)

第九章相关分析与回归分析(300)

第1节相关分析(301)

第二节回归分析(312)

第三节多元线性回归(321)

第四节一元非线性回归分析(322)

附录A正态分布概率表(344)

参考文献(347)


【前言】

主编推荐

本书可以作为应用型本科、职业技能竞赛的教材,也可以作为经济管理行业相关人员的参考资料。
【内容简介】

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