高校艺术学学科竞争力系统分析与评价研究
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作者张令伟
出版社上海社会科学院出版社
ISBN9787552022902
出版时间2017-06
装帧平装
开本16开
定价69元
货号1201753472
上书时间2024-08-05
商品详情
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作者简介
张令伟，四川大学博士，中央美术学院美术学博士后。现任教于四川大学艺术学院国画系，四川省美术家协会会员。学术研究主攻国画人物技法与创作，多幅作品入选重量、省级展览并获奖，主持和参加重量、省部级人文社科项目多项，包括主持教育部人文社科规划项目、国家艺术基金、四川省社科规划项目，四川省科技厅项目，参与省级精品课程项目。多篇学术论文发表于EI、CSSCI检索期刊。？？？？？？？？？
目录
序
自序
第一章 绪论
第一节 研究背景与意义
一、研究背景
二、研究意义
第二节 学科竞争力国内外研究动态综述
一、学科竞争力国外研究动态
二、学科竞争力国内研究动态
三、学科竞争力国内外研究动态评述
第三节 研究内容、研究方法及研究路径
一、研究内容
二、研究方法
三、研究路径
四、研究创新点
第二章 基本理论及研究方法综述
第一节 学科竞争力研究相关理论综述
一、教育评价理论
二、学科评价理论
三、学科竞争力评价理论
四、钻石模型理论
第二节 学科竞争力研究相关方法综述
一、学科竞争力评价方法综述
二、学科竞争力评价方法比较分析
三、熵权法与逼近理想点法简介
本章小结
第三章 我国高等院校艺术学学科发展研究
第一节 我国高等院校艺术教育的发展历程
一、高等院校和艺术教育的基本内涵
二、中国式特色艺术教育思潮演进与发展变革
第二节 我国高等院校艺术学学科发展历程
一、我国高等院校艺术学学科的基本特征
二、我国高等院校艺术学学科的演进过程
三、我国高等院校艺术学学科发展取得的成果
四、我国高等院校艺术学学科的发展前景
第三节 中西方高等教育艺术类评估比较研究
一、中西方高等教育艺术类评估比较研究概述
二、西方高等教育艺术类评估简介
三、国内高等教育艺术类评估简介
四、西方高等教育艺术类评估对我国的启示
本章小结
第四章 基于钻石模型的高校艺术学学科竞争力系统分析
第一节 高校艺术学学科竞争力系统分析
一、高校艺术学学科竞争力系统的内涵
二、高校艺术学学科竞争力系统的特征
第二节 基于“钻石模型”的高校艺术学学科竞争力要素分析
一、迈克尔？波特“钻石模型”的因素分析
二、高校艺术学学科资源竞争力子系统
三、高校艺术学学科需求竞争力子系统
四、高校艺术学学科环境竞争力子系统
五、高校艺术学学科管理竞争力子系统
第三节 高校艺术学学科竞争力系统运行机制分析
一、系统运行理论分析
二、系统运行动力机制
三、系统运行调控机制
四、系统运行保障机制
本章小结
第五章 基于钻石模型的高校艺术学学科竞争力综合评价体系构建
第一节 艺术学学科竞争力评价指标构建说明
一、指标与指标体系
二、指标体系构建原则
第二节 艺术学学科竞争力评价指标体系构建
一、艺术学学科竞争力指标体系的构建思路
二、艺术学学科竞争力指标体系的设计方法
三、艺术学学科竞争力指标体系的指标构成
第三节 艺术学学科竞争力指标模型拟合度检验
一、数据来源及数据处理
二、相关性分析
三、相关检验
四、因子分析
五、因子分析结果
第四节 艺术学学科竞争力评价指标权重确定
一、确定权重的程序
二、层次分析法与熵权法结合确定权重
第五节 艺术学学科竞争力逼近理想点法综合评价
一、逼近理想点法选择依据
二、逼近理想点法特点
三、逼近理想点法评价分析
本章小结
第六章 实证研究：西南地区高校艺术学学科竞争力综合评价
第一节 西南地区高校艺术学学科概况
一、西南地区开设艺术类相关专业的高校空间分布
二、西南地区部分高校艺术学学科招生数量、师资配备概况
三、西南地区高校艺术学学科地位与社会认知度
四、西南地区高校艺术学学科竞争力发展中存在的问题
第二节 西南地区高校艺术学学科竞争力系统综合评价
一、西南地区样本高校来源及数据处理
二、西南地区高校艺术学学科竞争力综合评价
第三节 评价结果及综合分析
一、评价结果的现实分析
二、评价结果的定性分析
本章小结
第七章 高校艺术学学科竞争力提升的战略思考
第一节 基于评价要素系统的高校艺术学学科竞争力提升策略
一、高校艺术学学科资源竞争力提升策略
二、高校艺术学学科需求竞争力提升策略
三、高校艺术学学科环境竞争力提升策略
四、高校艺术学学科管理竞争力提升策略
第二节 基于波士顿矩阵模型的高校艺术学学科竞争力提升策略
一、“明星型”高校艺术学学科竞争力提升策略
二、“进取型”高校艺术学学科竞争力提升策略
三、“问题型”高校艺术学学科竞争力提升策略
四、“奋进型”高校艺术学学科竞争力提升策略
第三节 高校艺术学学科发展的新思路――创新人才培养
一、政府：宏观层面政策的规划、引导
二、高校：中观层面政策的探索、研究
三、高校教学部门：微观层面政策的实践、创新
本章小结
结语
一、主要工作
二、后续展望
附录
附录1 调查数据获取及指标间相关系数矩阵
附录2 指标重要性对比调查表
附录3 专家评分表
参考文献
后记
内容摘要
本书中以迈克尔？波特的“钻石模型”竞争理论为切入点，以高等教育学理论、教育管理学理论、管理科学与工程理论、系统工程理论以及统计学理论等为基础，借鉴了靠前外高校艺术学学科发展及评价的经验，以实证分析为主，规范分析为辅，建立了高校艺术学学科综合评价的总体框架，并构建了高校艺术学学科综合评价模型，将艺术学学科竞争力的综合评价系统细分为资源竞争力子系统、需求竞争力子系统、环境竞争力子系统以及管理竞争力子系统等四大子系统，并进一步细分为学科软/硬件设施、学科声誉、学科定位、学科价值等19项二级指标，50个三级指标，其中艺术学学科特殊评价指标9项。研究基于新的视角，全面、系统、科学的解析了艺术学学科竞争力的构成要素。
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